AWANS INFORMACJE Dla nauczyciela Dla ucznia LOGOWANIE


Katalog

Maria Kurczewska
Informatyka, Zadania

Komputerowy dokument - rysunek w programie graficznym Paint. Scenariusz lekcji informatyki

- n +

Komputerowy dokument - rysunek w programie graficznym Paint

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z INFORMATYKI W KLASIE IV
Proponowany czas: 2 godz.

Cele:
utworzenie i zapisanie dokumentu - prostego pliku graficznego;
utrwalenie podstaw użycia edytora grafiki,
doskonalenie sposobu posługiwania się niektórymi narzędziami z Notatnika;
utrwalenie struktury pamięci (katalogów, folderów) użytkowanego komputera.

Przebieg zajęć:
1. Kierujemy do uczniów pytania do dyskusji wstępnej:
- Gdzie spotkałeś się z zastosowaniem komputera do przygotowania elementów graficznych?
- W jakich przykładowych dziedzinach użycie komputera ułatwiłoby przygotowanie dokumentów lub uatrakcyjniło ich wygląd?

2. Polecamy samodzielne uruchomienie edytora (Paint) i prosimy o wskazanie znanych już uczniom elementów ona; korygujemy nazwy. Szczególną uwagę zwracamy na te narzędzia kreślenia podstawowych figur geometrycznych.
3. Uczniowie rozpoczynają pracę samodzielną - otrzymują kartkę z ćwiczeniami do wykonania zadań (ciche czytanie ze zrozumieniem):
a) Narysuj podane niżej figury geometryczne wykorzystując poznane narzędzia z Przybornika: kwadrat, prostokąt, trójkąt, koło, pięciokąt, siedmiokąt. Wypełnij figury różnymi kolorami. Zapisz dokument (w swoim folderze), jako plik o nazwie figury.

b) Narysuj dowolny czworokąt, pięciokąt i sześciokąt. Poprowadź przekątne. Zapisz dokument (w swoim folderze), jako plik o nazwie przekątne.

c) Narysuj okrąg i koło. W każdej figurze wykreśl promień i średnicę. Zapisz dokument (w swoim folderze), jako plik o nazwie koło.

d) Narysuj koło. Zaznacz dwie średnice tak, aby podzieliły koło na równe części. Możesz zamalować 1, 2, 3 lub 4 ćwiartki. Na ile sposobów możesz to zrobić? Zapisz dokument (w swoim folderze), jako plik o nazwie średnice.

e) Stosując kopiowanie zbuduj z kwadratów inne figury geometryczne. Zapisz dokument (w swoim folderze), jako plik o nazwie kopiowanie.

f) Podziel ekran monitora na trzy części - za pomocą linii prostych. W górnym prawym rogu narysuj prostokąt, w dolnym lewym - trójkąt, w górnym lewym - koło, a w dolnym prawym rogu -linię krzywą. Zamaluj figury w dowolnym kolorze. Zapisz dokument (w swoim folderze), jako plik o nazwie geometria.

4. Podczas wykonywania ćwiczeń zachęcamy uczniów do samodzielnych prób szukania rozwiązań.

5. Każde ćwiczenie uczniowie zapisują w swoim folderze. Przypominają sposób zapisywania dokumentu, czyli określają nazwę dokumentu (pliku graficznego), katalogu, w którym ma znaleźć się plik oraz zatwierdzić zapis - ENTEREM.

6. Oceniamy wykonanie zadania i kończymy pracę programu.

Opracowanie: Maria Kurczewska - Szkoła Podstawowa nr 2 w Witkowie ul. Czerniejewska 12

Zgłoś błąd    Wyświetleń: 5166


Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.


BAROMETR


1 2 3 4 5 6  
Średnia ocena: 3



Ilość głosów: 4

Serwis internetowy, z którego korzystasz, używa plików cookies. Są to pliki instalowane w urządzeniach końcowych osób korzystających z serwisu, w celu administrowania serwisem, poprawy jakości świadczonych usług w tym dostosowania treści serwisu do preferencji użytkownika, utrzymania sesji użytkownika oraz dla celów statystycznych i targetowania behawioralnego reklamy (dostosowania treści reklamy do Twoich indywidualnych potrzeb). Informujemy, że istnieje możliwość określenia przez użytkownika serwisu warunków przechowywania lub uzyskiwania dostępu do informacji zawartych w plikach cookies za pomocą ustawień przeglądarki lub konfiguracji usługi. Szczegółowe informacje na ten temat dostępne są u producenta przeglądarki, u dostawcy usługi dostępu do Internetu oraz w Polityce prywatności plików cookies.
Dowiedz się więcej.