Scenariusz konkursu klas ii -"Nie gap się na drodze!"

Miejsce: aula szkolna.
Uczniowie siedzą na ławeczkach i krzesełkach.
Dekoracje: napis z tytułem konkursu, prace plastyczne nagrodzone w centrum, ściany udekorowane pracami dzieci, znaki drogowe.

Rekwizyty: koperty z pytaniami zawieszone na kolorowych nitkach, obrazki do pytań, kolorowe kulki, pojemniki na kulki dla każdej klasy, znaczki z numerami dla dzieci, pojemniki z losami, krzyżówka, eliminatka-wykreślanka, sygnalizacja świetlna, znaki drogowe do pytań - miejsce przejścia dla pieszych, tabliczka z Agatką, dzieci, skrzyżowanie, stop, parking, zrobiona czapka policjanta.Nagrody dla zwycięzców: - w konkursie plastycznym według uznania,- dyplomy i batony.

Jurorzy: dyrektor szkoły, policjant, wychowawczynie klas II-ich.

Zasady:
W konkursie biorą udział uczniowie klas II-ich.
Rozgrywane są 4 rundy. Między rundami klasy śpiewają piosenkę.
W każdej rundzie reprezentantem klasy jest osoba, której numer zostanie wylosowany.
Dziecko odpowiadające wybiera kopertę z pytaniem.
Za każdą poprawna odpowiedź klasa otrzymuje 2 punkty (są to wrzucane do pojemników
kolorowe kulki).
Do rozwiązania krzyżówki losujemy po 5 osób z każdej klasy, do eliminatki po 2 osoby.
Krzyżówkę i eliminatkę rozwiązują dzieci w trakcie konkursu - z tyłu auli.
Wcześniej został ogłoszony konkurs plastyczny. Prezentacja prac i wręczenie nagród na
zakończenie konkursu.

PRZEBIEG IMPREZY

Wstęp
1. Powitanie uczestników i zaproszonych gości.
2. Nauczyciel objaśnia dokładnie zasady konkursu.
3. Odpowiadanie na pytania konkursowe - 4 rundy.

Zadania konkursowe:

1. Co oznacza światło zielone?
2. Po czym poza miastem chodzą piesi?
3. Co to jest? (pokazanie odblasku) Dlaczego powinno się nosić światełka odblaskowe?
4. Co oznacza znak? (miejsce przejścia dla pieszych, tabliczka z Agatką) Czy wiesz co mówi ta tabliczka niżej umieszczona?
5. Co oznacza znak? (dzieci)
6. Co należy zrobić, gdy przechodzimy przez jezdnię?
7. Co oznacza znak? (parking)
8. Kogo to jest czapka? (pokazanie czapki policjanta)
9. Jak nazwiesz osobę kierującą samochodem?
10. Co oznacza znak? (stop)
11. Jak nazywa się miejsce postoju pojazdów?
12. Przechodzimy przez jezdnię, tylko. .......................
13. Czy można jeździć na rolkach po jezdni? (rysunek) Dlaczego?
14. Po czym w mieście chodzą piesi?
15. Wybierz obrazek przedstawiający prawidłowe przejście przez jezdnię? (pokaz dwóch obrazków)
16. Wymień 5 zasad przechodzenia przez jezdnię.
17. Po czym jeżdżą autobusy, samochody i rowery?
18. Czy można grać w piłkę na jezdni? Gdzie należy tak bawić się? (rysunek)
19. Co oznacza światło czerwone?
20. Stoi przy drodze, ma jedną nogę i pokazuje podróżnym drogę?

W czasie trwanie rund dzieci rozwiązują krzyżówkę i eliminatkę.

Zakończenie

Zliczanie punktów- kulek w pojemnikach poszczególnych klas. Doliczenie punktów za
krzyżówkę i eliminatkę. Jeżeli wypadnie taka sama liczba punktów następuje dogrywka -
reprezentanci tych klas rozwiązują zagadki, aż do wyłonienia zwycięzcy.
Wręczenie nagród za konkurs plastyczny oraz dyplomów i nagród klasom.
Pożegnanie się krótką piosenką i pląsem. Oglądanie przez dzieci wystawy prac.

Zagadki

Prostokąty oraz kwadraty,
te z tłem niebieskim,
stojące z gracją,
zawsze służą informacją
to znaki. ...................

Mniejsze koła z niebieską twarzą
i białą strzałką jak ptasi pazur,
mówią stanowczo: "Jedź, jak Ci każę!"
dlatego są to znaki. .....................

Te duże koła z brzegiem czerwonym,
które z daleka widać od razu,
"Nie wolno!" - krzyczą głosem donośnym
bo to są właśnie znaki. ..................

Trójkąty żółte z brzegiem czerwonym
z rysunkiem czarnym jak pióra kwacze,
mówią: "Uważaj na mój rysunek!"
bo to znaki. .....................

Na drogach po obu stronach
Są ustawione te dziwne znaki
w różnych kolorach
żółte, niebieskie, białe, czerwone
wszyscy kierowcy znają je na pamięć
to znaki. ..........................
Można wykorzystać fragment piosenki - rapowanki z gry pt. "Odblaskowe pierwszaki"
Np.
Zebra, zebra ja jej wierzę
to wskazówka, a nie zwierzę
i bezpiecznie poprowadzi
i o auta nie zawadzi.
Zanim staniesz na niej nogą,
to poruszaj trochę głową;
w lewo, w prawo, w lewo znów
i dopiero nogi w ruch.

Opracowanie: Renata Kliszewicz

Wyświetleń: 2482