Konkurs ekologiczny - "Drzewa i krzewy naszego regionu"

PROJEKT

Cel projektu: Zapoznanie uczniów z gatunkami roślin drzewiastych i krzewów
występujących w najbliższej okolicy

Realizatorzy: Uczniowie klas VI szkoły podstawowej lub uczniowie gimnazjum

Kształtowane umiejętności:

- Współpracy w grupie
- Właściwego podziału zadań do wykonania
- Organizowania własnej pracy
- Poszukiwania i korzystania z różnych źródeł wiedzy
- Twórczego rozwiązywania problemów
- Szukania nowych rozwiązań i selekcji informacji
- Wywiązywania się z podjętych zadań
- Systematycznej pracy
- Współodpowiedzialności za podjęte zadania

Instrukcja dla uczniów

Waszym zadaniem jest przygotowanie konkursu ekologicznego, w którym uczestnicy wykażą się znajomością drzew i krzewów najbliższej okolicy. Konkurs będzie przeprowadzony 22 kwietnia z okazji Dnia Ziemi.

Będziecie pracować w grupach pięcioosobowych. Każda grupa wybierze lidera - koordynatora projektu. Do jego obowiązków będzie należało ułatwienie wzajemnych kontaktów miedzy członkami grupy i przestrzeganie terminów konsultacji.

Opracujecie projekt konkursu, zbierzecie potrzebny materiał dla uczniów biorących udział w konkursie oraz ciekawie i sprawne go przeprowadzicie. W czasie przygotowań możecie korzystać z pomocy nauczycieli przyrody, biologii, geografii, informatyki, plastyki oraz biblioteki szkolnej.

Wasza praca przebiegać będzie etapami, sprawne wykonane zadania przez jedną grupę jest warunkiem kontynuowania prac przez grupę następną.

Podczas zbierania i opracowywania materiałów należy korzystać z podanych źródeł:

1. Plan miejscowości
2. Plan okolicy szkoły
2. "Przewodnik do oznaczania drzew i krzewów krajowych i aklimatyzowanych"
J. Mowszowicz
4. "Przewodnik do rozpoznawania roślin i zwierząt na wycieczce" wyd. Multico 1994
5. Spotkania z przyrodą "Rośliny" I.Szwedler, M. Sobkowiak wyd. Multico Oficyna
Wydawnicza, Warszawa 1998
6. Przewodnik kieszonkowy "Drzewa", "Łąka", "Las" wyd. Multico


Podział zadań dla poszczególnych grup

Imiona i nazwiska członków grupy	Zadania do realizacji	Termin realizacji	Termin konsultacji (raz w tygodniu)
Grupa I	Wykonanie zestawu gatunków drzew i krzewów najczęściej występujących w najbliższej okolicy (na podstawie obserwacji w terenie: las, park, zadrzewienie wokół szkoły)	wrzesień	nauczyciel przyrody i biologii
Grupa II	Oznaczenie zebranych gatunków roślin na podstawie atlasów i kluczy do oznaczania roślin	październik	nauczyciel przyrody i biologii
Grupa III	Opracowanie mapy (planu) występowania zebranych gatunków roślin w najbliższej okolicy.	listopad	nauczyciel geografii
Grupa IV	Wykonanie kart zielnikowych - wykorzystanie zbiorów zgromadzonych przez grupę I Uwaga: Karty zielnikowe muszą zawierać: - nazwę gatunkową rośliny - najciekawsze informacje dotyczące charakterystycznych cech wybranych roślin	Grudzień styczeń	nauczyciel informatyki
Grupa V	Wykonanie wystawy drzew i krzewów najbliższej okolicy. Zredagowanie i wywieszenie plakatu informującego o konkursie Przygotowanie wystroju sali na dzień prezentacji	luty kwiecień	nauczyciel plastyki
Grupa VI	Opracowanie zestawu pytań konkursowych z uwzględnieniem: - rozpoznawania wybranych gatunków po korze, liściach i owocach - znajomości gatunków chronionych, trujących, leczniczych i miododajnych	marzec	nauczyciel biologii, przyrody, polonista
Grupa VII	Przeprowadzenie konkursu. Zdobycie środków na dyplomy i nagrody	22 IV

Po każdym etapie następuje ocena pracy grupy, oparta na następujących kryteriach:

* Spełnienie wszystkich wymagań instrukcji 0 - 5 pkt
* Innowacje - wprowadzenie nowych pomysłów 0 - 5 pkt
* Estetyka wykonania przydzielonego zadania 0 - 5 pkt
* Systematyczność pracy grupy, przestrzeganie terminów, udział w konsultacjach 0 - 5 pkt
* Ciekawa prezentacja opracowanych pomysłów 0 - 5 pkt

Kryteria przydzielania punktów są podane do wiadomości uczniów.

Skala ocen:

25 - 21 pkt bardzo dobry
20 - 17 pkt dobry
16 - 13 pkt ostateczny
12 - 11 pkt dopuszczający
10 pkt niedostateczny

Opracowanie: mgr JOLANTA HAUSMAN nauczyciel
Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Syryni

Wyświetleń: 2361