Kolacja wigilijna - scenariusz uroczystości wigilijnej w klasie III

Temat zajęć: Kolacja wigilijna.

Temat bloku: Poznajemy zwyczaje związane ze świętami Bożego Narodzenia w Polsce i na świecie.

Cele:
- Zapoznanie z dawnymi zwyczajami świątecznymi.
- Kultywowanie tradycji i zwyczajów świątecznych.
- Wdrażanie do dłuższych wypowiedzi wielozdaniowych.
- Kształtowanie umiejętności składania życzeń.
- Utrwalenie poznanych kolęd.
- Kształtowanie umiejętności składania życzeń.
- Wzmacnianie poczucia więzi w klasie.

Cele operacyjne:
- Uczeń zna zwyczaje związane z wigilią.
- Rozumie znaczenie kultywowania tradycji.
- Wypowiada się w postaci spójnie połączonych zdań.
- Śpiewa kolędy.
- Umie przygotować stroik świąteczny.
- Potrafi złożyć świąteczne życzenia.

Metody: pogadanka, pokaz, działalność praktyczna.

Formy pracy: zbiorowa jednolita, grupowa, indywidualna.

Środki dydaktyczne: magnetofon, nagrania kolęd, instrumenty perkusyjne, keyboard, skrzypce, 30 talerzy, sztućce, białe obrusy, serwetki, świece, gałązki świerkowe, papier kolorowy, nożyczki, flakoniki, potrawy wigilijne (barszcz z uszkami, śledzie, makowce i inne ciasta), opłatki.


Przebieg zajęć:

1. Opowiadanie nauczyciela o dawnych zwyczajach i wierzeniach wigilijnych.

W dawnych czasach wigilia uważana była za wieczór niezwykły, pełen magii. Wierzono, że w noc wigilijną ziemia rozstępuje się, ukazując ukryte skarby, woda w studniach na krótko zamienia się w miód, a zwierzęta mówią ludzkim głosem. Doświadczyć tego mogli jedynie ludzie niewinni, szczęśliwi i odważni. Uważano, że dzień wigilijny ma wpływ na przebieg całego roku. Dlatego starano się go przeżyć w dobrym nastroju, wzajemnej życzliwości i zgodzie. Dzieci musiały być w tym dniu wyjątkowo grzeczne, aby uniknąć kar w ciągu całego roku. Aby zachować zdrowie, należało wstać wcześnie rano i obmyć nogi zimną wodą ze strumienia.

Pierwsze choinki pojawiły się w Polsce dopiero 200 lat temu. Dawniej przystrajano podłaźnik. Był to rozwidlony czubek świerka lub sosny, który gospodarz wieszał nad stołem wigilijnym. Ozdabiano go orzechami, jabłkami, ozdobami z papieru i opłatków. Wiszący pod sufitem podłaźnik nie tylko przystrajał dom, ale miał również chronić od chorób, nieszczęść, przynosić dobrobyt i miłość. Kolację wigilijną rozpoczynano, gdy na niebie pojawiła się pierwsza gwiazdka. Składano sobie życzenia i dzielono się opłatkiem. Opłatek jest traktowany zawsze z wielkim szacunkiem. Piecze się go z mąki pszennej z dodatkiem wody. Dawniej opłatki były różnego koloru, białe dla ludzi, kolorowe dla zwierząt. W wigilię nie było obcych. Każdego przyjmowano jak upragnionego gościa. Wieczerza wigilijna zwykle składała się z dwunastu potraw. Po kolacji panny i kawalerowie wyciągali spod obrusa źdźbła siana. Zielone wróżyło szybki ślub, żółte, że trzeba poczekać, sczerniałe - samotność na długie lata. Później śpiewano kolędy i wyruszano na pasterkę.

2. Rozmowa z uczniami na temat zwyczajów wigilijnych w ich domach.

3. Przygotowanie do składania życzeń.
Odczytanie przez uczniów wiersza T. Kubiaka " Wieczór wigilijny".

Rozmowa na temat treści wiersza:
- Co sprawia, że ten wieczór jest taki szczególny?
- Jakich życzeń spodziewał się chłopiec?
- Czego życzyła mu mama?
- Jakie życzenia możemy składać innym?

Nauczyciel zapisuje na tablicy propozycje uczniów:

zdrowia
dużo uśmiechu
spełnienia marzeń
słonecznych dni
prawdziwych przyjaciół
dobroci
pogody ducha
miłości
powodzenia
zgody

Korzystając z zapisanych propozycji uczniowie próbują złożyć życzenia.

4. Wykonanie stroików świątecznych.
Dzieci podzielone na 4 grupy przygotowują stroiki z gałązek świerkowych i świeczek. Wkładają je do flakoników, ozdabiają wykonanymi z papieru łańcuchami i gwiazdkami.

5. Przygotowanie stołu wigilijnego.
Uczniowie zsuwają ławki i tworzą jeden wielki stół. Nakrywają go białymi obrusami, ustawiają stroiki, świece, nakrycia i talerze z opłatkami.

6. Kolacja wigilijna.
- Odczytanie przez ucznia fragmentu Ewangelii (Łk 2,1-8) i odmówienie modlitwy.
- Dzielenie się opłatkiem i składanie sobie życzeń.
- Spożywanie potraw wigilijnych.
Nauczyciel przynosi przygotowane wcześniej z pomocą rodziców potrawy (barszcz z uszkami, śledzie, ciasta).
- Wspólne śpiewanie kolęd przy akompaniamencie keyboardu, skrzypiec i instrumentów perkusyjnych.

Opracowanie: Zofia Kulpińska

Wyświetleń: 2392