Współpraca wychowawcy klasy z rodzicami - główne założenia

Współpraca wychowawcy z rodzicami uczniów odbywa się w trzech płaszczyznach:

1. Spotkania z rodzicami podczas ogólnoszkolnych zebrań rodziców odbywają się minimum dwa razy w roku szkolnym. Wychowawca powinien:

rozpoczynając pracę z nowym zespołem klasowym poznać środowisko rodzinne uczniów, w tym celu warto przeprowadzić ankiety,

wybrać przedstawicieli trójki klasowej i reprezentantów do rady rodziców,

podać rodzicom plan spotkania,

zapoznać rodziców z obowiązującym statutem szkoły, wewnątrzszkolnym systemem oceniania i ścieżkami edukacyjnymi realizowanymi w ramach nauczanych przedmiotów,

przedstawić plan pracy wychowawcy na dany rok szkolny,

przedstawić propozycje szkoły dotyczącą zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań,

zadbać o otwartą atmosferę sprzyjającą komunikacji dwustronnej,

podać informację dotyczącą osób, placówek, instytucji, które mogłyby udzielić pomocy w trudnych sytuacjach,

przeprowadzić pedagogizację rodziców dotyczącą problemów uzależnień, stresu szkolnego, odpowiedzialności nieletnich,

taktownie i dyskretnie przeprowadzić rozmowy indywidualne zwłaszcza z rodzicami uczniów sprawiających problemy.

2. Kontakty indywidualne z rodzicami uczniów. W kontaktach indywidualnych wychowawca powinien postarać się:

umawiać się na rozmowy w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych (okienka, po
i przed lekcjami, warto podać godziny, dni, w których dysponujemy czasem), podać numer telefonu szkoły, domowy,

zadbać o intymność rozmowy (bez obecności osób trzecich),

przekazywać nie tylko informacje o zachowaniu i wynikach nauczania ale również o tym jak dziecko funkcjonuje w środowisku szkolnym, jak my postrzegamy jego emocje i relacje z innymi dziećmi,

informować o udziale w życiu szkolnym,

informować o udziale dziecka w kołach zainteresowań, konkursach, olimpiadach.

3. Współpraca z rodzicami podczas organizowania imprez klasowych i szkolnych
Wychowawca może zaangażować rodziców w organizację imprez klasowych lub szkolnych, w których uczestniczyć będą dzieci, ich rodzice, wychowawca klasy oraz inni nauczyciele. Imprezy takie to: wycieczka, spotkania klasowe, andrzejki, choinka, dyskoteka, studniówka. Tego rodzaju spotkania integrują rodziców, owocują lepszą współpracą z nimi oraz pomagają w pracy pedagogicznej z klasą.

Opracowanie: Elżbieta Kurzynowska

Wyświetleń: 1364