Scenariusz ślubowania i pasowania na uczniów dzieci z klasy I

Dzieci(Dz.) śpiewają I i II zwrotkę piosenki - Dostał Jacek elementarz. Na scenę wkracza "Jacek" (J.) z elementarzem.

Dostał Jacek elementarz,
Ależ buzia uśmiechnięta.
Hejże - hej, hejże - ha
Elementarz Jacek ma.

Idzie Jacek środkiem ścieżki,
Dumny z pierwszej swej książeczki.
Hejże - hej, hejże - ha
Elementarz Jacek ma.

Wchodzi Plastuś (P.) nucąc: dostał Plastuś elementarz...

J. - A to kto?
Dz. 1. - To Plastuś przyjaciel z naszej lektury!
Dz. - Możemy iść razem do szkoły?
J. - Chodźcie!

Dzieci śpiewają piosenkę - Jestem uczniem

Idę do szkoły
a ze mną przyjaciele.
Śpiewam wesoło,
bo przygód czeka wiele.

Ref. Kim ja jestem?
Wie każdy z was!
Do pierwszej klasy
idę pierwszy raz.

Niosę tornister
W nim książki i zeszyty.
W nowym piórniku
Mam kredki, długopisy.

Ref. ...

P. - Stop! Zatrzymajcie się, przecież tu jest ulica!
Dz. 2. - Plastusiu, my już wiemy jak się przechodzi przez ulicę.

Dzieci recytują wiersz pokazując kierunki: w lewo, w prawo.

Na chodniku przystań bokiem,
Popatrz w lewo bystrym okiem.
Skieruj w prawo wzrok sokoli,
Znów na lewo spójrz powoli.
Jezdnia wolna, więc swobodnie
Mogą przez nią przejść przechodnie.

Dzieci maszerują w miejscu i śpiewają I zwrotkę piosenki - Jestem uczniem. Plastuś wraz z nimi.

Idę do szkoły
a ze mną przyjaciele.
Śpiewam wesoło,
bo przygód czeka wiele.

Ref. Kim ja jestem?
Wie każdy z was!
Do pierwszej klasy
idę pierwszy raz.

P. - Słuchajcie, a gdzie jest ta wasza szkoła?
Dz. - W Makowie!
P. - W Makówkowie? Nie słyszałem!
Dz. 1. - W Makowie. Tam pośród drzew, w zabytkowym dworku mieści
się nasza szkoła.
P. - A skąd się wzięła nazwa Maków?
Dz. - Posłuchaj Plastusiu.

Dzieci w strojach pokazują inscenizację pt. - Makówkowa awantura.
Postacie: Makodziej ( Mj.), Makutra ( Ma.), rycerz Łamaniec (R.), Strach na wróble (S.), Makolub (Mb.), królewny Makówki (K.).

Ma. - Jestem królowa Makutra, drobnym maczkiem płaczę. Nie wraca
z wędrówki królewicz Makolubek, mój jedynaczek.
Mj. - Nie martw się moja żono, Makutro - nie wrócił dzisiaj, to powróci
jutro. Jakem król Makodziej. Wyślę na zwiady rycerzy.
R. - Jakem rycerz Łamaniec - ja z wrogami pójdę w taniec! Mówił mi
na wróble Strach, że to wróble go napadły.
Mj. - Trzeba je odstraszyć! Wróbel to przebiegły ptak!
Dasz mu radę , tak?
R. - Jeszcze jak! Jakem rycerz Łamaniec, on ode mnie dostanie.
Za wróblami w trop!
S. - Królu Makodzieju w koronie złotej! (kłania się kapeluszem)
Melduję, że pędzę wróblą hołotę! Kapeluszem, kijem macham,
może się przelękną Stracha?
K. - (śpiewają) Królewny Makówki
- mak w główkach grzechota
maku pełne główki
korona ze złota!
Makowi rycerze, przybywajcie zgrają
kto, którą wybierze
Królewny czekają!
K.1. - Stanął koń przed bramą!
K.2. - Królewicz wrócił mamo!
Ma. - Witaj Makolubku, gdzie byłeś?
Opowiedz ukochany synku!
Mb. - Byłem ja w Makowie!
Wszyscy - Tak?
Mb. - Bo tam najlepszy ze wszystkiego mak!
K. - I co nam przywiozłeś?
Mb. - Piękny upominek. Przywiozłem makowiec. (pokazuje ciasto)
Najlepsze tam pieką.
Szczęśliwie dowiozłem pod straży opieką.
R. - Hej, to ja te wróble straszyłem orężem.
K.1. - On wróble odstraszał, będzie moim mężem!
S. - Ja wróble straszyłem kijem, kapeluszem.
K.2. - Tatusiu, ja żoną Stracha zostać muszę!
Mj. - Ha! Co począć moje dzieci!
Niech wam jasne słonko świeci.
Trąbić wcztery świata strony.
Niech się każdy dowie.
Będzie weselisko
i będzie najlepszy z Makowa makowiec!

Aktorzy kłaniają się i schodzą ze sceny.

P. - Brawo, bardzo pięknie, już wszystko wiem.
Chciałbym zamieszkać w Makowie i chodzić z wami do szkoły.
Jaka jest wasza szkoła?

Dzieci śpiewają piosenkę - Nasza szkoła jest wesoła

Nasza szkoła jest wesoła,
Tańczą ściany, skacze dach,
Pędzą stoły dookoła,
Podśpiewuje cały gmach.

Oto jest książek sześć.
Każdej treść trzeba zjeść.
Oto jest książek sześć.
Każdej treść trzeba zjeść.

P. - Taka wesoła? A co się jeszcze tam dzieje?

Dzieci śpiewają piosenkę - W Literkowie, trzymają tabliczki z literami
i maszerują w miejscu.

Na spotkanie w Literkowie
jedzie małych liter mrowie.
Ciągnie ciuchcia wagoniki,
pędzi pociąg w takt muzyki.
Stuku, puku, stuku, puku, stuku, puku.
Stuku, puku, stuku, puku, stuku, puku.

Refren: Każda wielka zaś litera
sama w podróż się wybiera.
Be - balonem, Wu - na wrotkach,
w literkowie chcą się spotkać.

Kiedy koniec lata bliski
w Literkowie jest spotkanie.
Każda z liter w Literkowie
o przygodach swych opowie.
Tralalala, tralalala, tralalala.
Tralalala, tralalala, tralalala.
Refren : ...

P. - Podoba mi się tu coraz bardziej. Chciałbym spotkać jeszcze kogoś.

Dzieci śpiewają piosenkę - Biegnie kreda. Kreda ustawia litery i cyfry.

Biegnie kreda po tablicy
Szur, szur, szur!
Zawijasy kreda ćwiczy
Szur, szur, szur!
Wtem literki hop! i zwinnie
Uciekają poza linię!
Równaj szereg! Prostuj grzbiet!
Rząd literek naprzód, bieg!
Szur, szur, szur.

Skacze kreda po tablicy
Hop, hop, hop!
Kółka i krzyżyki ćwiczy
Hop, hop, hop!
Wtem cyferki hyc! Ukradkiem
Wyskakują poza kratkę!
Równaj szereg! Równaj krok!
Rząd cyferek naprzód skok!
Hop, hop, hop.

P. - Myślę, że się zaprzyjaźnimy Kredo.
K. - Bardzo chętnie Plastusiu.
Ale zaraz! Przecież dzisiaj jest ślubowanie i pasowanie na ucznia.
P. - Kredo, zróbmy pierwszakom egzamin!
Zagadka łatwa, każdy to przyzna,
jak się nazywa nasza Ojczyzna?
Dz. - Polska!
K. - Co to jest Polska?
Kiedy nagle las zaszumi,
mowę sosny gdy zrozumiesz...
Dz. - To jest Polska!
K. - Gdy zobaczysz gdzieś topole
królujące gdzieś nad polem...
Dz. - To jest Polska!
K. - Ujrzysz biały krzyż wycięty,
hełm i pod nim piasek święty...
Dz. - To jest Polska!

Dzieci śpiewają piosenkę - Nasze polskie ABC

Już w przedszkolu dzieci wiedzą
co to Wisła, co to Bałtyk.
Że na Śląsku leży węgiel,
a znów góry to są Tatry.

Taki polski elementarz,
raz zobaczysz i pamiętasz.

Nasze polskie ABC,
każde dziecko o nim wie.
Wchodzi w głowę, wchodzi w serce
jak literka po literce.
Coraz lepiej czytasz je
nasze polskie ABC.

Kiedy będę taki duży,
jak na przykład są rodzice,
z książek, z kina i z podróży
poznam kraju okolice.

Jak zakładka - Wisły wstążka,
no a Polska jest jak książka.

Nasze polskie ABC ...

Dz.3. - W imieniu wszystkich pierwszoklasistów proszę o dopuszczenie
nas do ślubowania.


Część oficjalna uroczystości.

1. Wprowadzenie pocztu flagowego.
2. Ślubowanie pierwszoklasistów:

Ślubuję uroczyście
- będę starał się być dobrym i uczciwym;
- będę strzegł honoru i dobrego imienia swojej szkoły;
- będę szanował swoich rodziców i nauczycieli;
- będę uczył się tego , co piękne i mądre;
- będę kochał moją Ojczyznę;
- Ślubuję!

3. Pasowanie na ucznia.
4. Przemówienie Dyrektora szkoły.
5. Wręczenie dyplomów i upominków.
6. Wyprowadzenie pocztu flagowego.

Po uroczystości dzieci zostały zaproszone na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.

Opracowanie: Alicja Grela

Wyświetleń: 2029