|
|
Katalog Iwona Skoczeń , 2022-05-30 chrzanów Awans zawodowy, Plany rozwoju zawodowego Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanegoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego. 1. Imię i nazwisko: xxxxxxxxxxxxxxxx 2. Nazwa i adres szkoły: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3. Zajmowane stanowisko :nauczyciel matematyki, techniki 4. Stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany 5. Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2019 r. 6. Przewidywana data zakończenia stażu: 31.05.2022r. Podstawa prawna: 1. Rozdział 3a ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2018r. poz.967) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2018r. poz.1574 i 2019r.) Data zatwierdzenia planu:……………………………… Podpis dyrektora:………………………………………….. § 8 ust. 3 pkt 1 Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się. L.p. Zadania i formy realizacji Termin 1. § 8 ust.1pkt2 Badanie przyrostu umiejętności uczniów klasy 7 i 8 poprzez testy diagnozujące na wejściu i wyjściu. w ciągu stażu 2. § 8 ust. 1pkt2 Wykorzystywanie w pracy dydaktyczno-wychowawczej metod aktywizujących ucznia, m. in.: metoda projektu, gry dydaktyczne, mapy mentalne, burza mózgów, ćwiczenia praktyczne w ciągu stażu 3. § 8 ust. 1pkt1 Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, prezentacji, filmów, Wykorzystanie komputera, Internetu, smartfona oraz tablicy interaktywnej, Tworzenie prezentacji multimedialnych na lekcji techniki i matematyki. w ciągu stażu 4. § 8 ust. 1pkt1 Wykorzystanie komputera m.in. do tworzenia dyplomów, ogłoszeń, gazetek; udział w kursach. Wykorzystanie TIK w trakcie realizacji zajęć otwartych dla nauczycieli (korzystanie z programu np. Learning Apps w ciągu stażu Realizacja trzech godzin zajęć otwartych dla nauczycieli w trakcie trwania stażu. § 8 ust. 3 pkt 2 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrz szkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli; L.p. Zadania i formy realizacji Termin 1. § 8 ust. 1 pkt4 Prowadzenie zajęć otwartych dla chętnych nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych. Realizacja trzech godzin zajęć otwartych w trakcie trwania stażu 2. § 8 ust. 1 Konsultacje w sprawach dydaktycznych i wychowawczych z innymi nauczycielami – opinie, wymiana doświadczeń. w ciągu stażu 3. § 8 ust. 1pkt1 Udział w pracach komisji szkolnych i konkursowych. w ciągu stażu 4. § 8 ust. 1 pkt1 Udzielanie nauczycielom wskazówek dotyczących prowadzenia dziennika elektronicznego. w ciągu stażu 5. § 8 ust. 1pkt3 Dzielenie się z nauczycielami wiedzą zdobytą w czasie szkoleń poprzez przygotowanie i poprowadzenie warsztatów lub prezentacji. w ciągu stażu 6. § 8 ust. 1pkt1 Opracowanie i udostępnianie materiałów dydaktycznych dla nauczycieli matematyki i techniki na stronie internetowej chomikuj.pl, profesor.pl lub stronie ,,Nowa era”. w ciągu stażu § 8 ust. 3 pkt 3 Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych; L.p. Zadania i formy realizacji Termin 1. § 8 ust. 1pkt2 Współpraca z wychowawcami przy organizowaniu wycieczek szkolnych. Cały okres stażu 2. § 8 ust. 1pkt2 Pedagogizacja rodziców poprzez prowadzenie prelekcji w ramach zebrań z rodzicami m.in. w zakresie rozwijania kompetencji matematycznych – jak należy uczyć się matematyki. Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty. Cały okres stażu 3. § 8 ust. 1pkt2 Organizacja konkursów oraz imprez szkolnych. Cały okres stażu 4. § 8 ust. 1pkt2 Przygotowanie uczniów do konkursów cały okres stażu 5. § 8 ust. 1pkt3 Współpraca w przeprowadzeniu Gminnego konkursu recytatorskiego dla uczniów klas I-III 2019r. 6. § 8 ust. 1pkt2 Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz zajęć rozwijających zainteresowania matematyką. Współpraca z nauczycielami w zakresie określenia trudności wynikających z rozwoju ucznia oraz innych przyczyn niepowodzeń szkolnych. Cały okres stażu 7. § 8 ust. 1pkt3 Uczestnictwo w różnorodnych szkoleniach i warsztatach i konferencjach dla nauczycieli w celu pogłębiania wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły. Cały okres stażu 8. § 8 ust. 1pkt2 Podejmowanie działań mających na celu promowanie szkoły w środowisku poprzez przesyłanie dokumentacji fotograficznej i opisywanie ważnych uroczystości szkolnych na stronie internetowej, prezentowanie osiągnięć uczniów poprzez wystawy prac na gazetkach szkolnych. w ciągu stażu 9. § 8 ust. 1pkt2 Przygotowanie uczniów do egzaminu na kartę rowerową. Przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową współpracując z policją z Krzeszowic. w ciągu stażu § 8 ust. 3 pkt 4 Realizację co najmniej dwóch z następujących zadań: a)opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, b)wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także nauczyciela-konsultanta współpracującego zCentrum Edukacji Artystycznej, c)uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie podstawowym, a w przypadku nauczycieli języków obcych – umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie podstawowym, d)opracowanie autorskiej pracy z zakresu oświaty lub rozwoju dziecka opublikowanej w czasopiśmie branżowym lub w formie innej zwartej publikacji. L.p. Zadania i formy realizacji Termin 1. Koordynator szkolnego wolontariatu Cały okres stażu 2. Innowacja pedagogiczna ,,Matematyka wokół nas”. IX .2020r – VI 2021. 3. Pełnienie obowiązków koordynatora ds. ewaluacji wewnętrznej ,, Rodzice są partnerami szkoły”. pierwszy okres 2019r. ………………………………………….. Wyświetleń: 0
Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. |