PROGRAM
Koła fotograficznego „WIZJER”
w PCKZiU Wałcz


CELE:
1. Zainteresowanie uczniów fotografią.
2. Zapozanie z budową aparatu cyfrowego oraz z podstawowymi opcjami.
3. Poznanie programów graficznych do obróbki zdjęć.
4. Kształtowanie umiejętności intuicyjnego korzystania z programu graficznego.
5. Rozwijanie wrażliwości na otaczające piękno.
6. Doskonalenie umiejętności fotograficznego spojrzenia.
7. Rozwijanie poczucia estetyki.
8. Wdrażanie do aktywnego spędzania wolnego czasu.


__________________________

1. Rekrutacja do koła fotograficznego.
2. Wykonanie plakatów oraz infromacji dotycząch rekrutacji na FB i stronie internetowej szkoły.
_______
1. Wspólne wybranie nazwy koła.
a) Konkurs
_______

1. Zapoznanie z budową aparatu cyfrowego.
2. Różnice między aparatem cyfrowym, a analogowym.
3. Ćwiczenia praktyczne z cyfrowym aparatem fotograficznym.
_______
1. Zapoznanie z podstawowymi opcjami aparatu fotograficzngo:
a) krajobraz
b) portet
c) makro
d) zdj nocne
e) zdj. na śniegu
2. Ćwiczenia. Próby wykorzystania niektórych opcji.
3. Nauka zasad prawidłowego kadrowania.
________
1. Poznanie zalet fotografii cyfrowej.
a) Możliwość bezpośredniego wglądu.
b) Możliwość kasowania nieudanych zdjęć.
c) Duża pojemność na karach pamięci.
2. Wykonanie folderów na komputerze dla każdego członka koła fotograficznego
________
1. Portret - pierwsze próby.
a) Wykonanie zdjęć portretowych wszystkich członków koła. – ćwiczenia.
2. Przegranie zdjęć do własnych folderow na komputerze.
________
1. Zapoznanie z graficznymi programami fotograficznymi:
PhotoScape oraz Picassa.
2. Ćwiczenia.
________
1. Omówienie zasad dobrego portretu.
2. Ocena swoich prac fotograficznych.
3. Próby korekcji zdjęć w poznanym programie fotograficznym.
________
1. Przeglądnie zdjęć w galerich na fotograficznych stronach internetowych.
2. Analiza fotografii:
a) pozytywne i negatywne komentarze, jako konstruktywne rady.
________
1. Znaczenie światła.
2. Wykonywanie zdjęć w oświetleniu naturalnym i sztucznym.
________
1. Co to jest głębia ostrości?
2. Ćwiczenia z wykorzytaniem zoomu/ przybliżenia.
________
Świąteczna kartka / wykorzystanie efektu głębi ostrości z lampkami/
a) Wykonanie fotografii.
b) Obróbka komputerowa wraz z edycją życzeń świątecznych.
- wykorzystanie programu PhotoScape.
c) Wywołanie zdjęć w formie kartek świątecznych.
________
1. Zaplanowanie plenerów w kolejnych miesiącach:
a) Jesień – krajobraz.
b) Moje otoczenie – zdj. w pomieszczeniu.
c) Radość – portret.
d) Zwierzęta – metoda do wyboru.
e) Fotorelacje z:
- Dnia Nauczyciela;
- tematycznych uroczystości szkolnych /ustalane na bieżąco/.
________

1. Analizowanie jakości wykonanych prac pod względem technicznym
i artystycznym.
a) Dyskusja i konstruktywna krytyka.
- kształcenie umiejętnośći przyjmowania krytyki.
________
1. Zapoznanie z przygotowaniem zdjęć do galerii na profil szkolny FB i na stronę szkolną.
________
1. Ciekawe triki fotograficzne.
________

OPRACOWAŁA: mgr Małgorzata Angel

Wyświetleń: 0