Krąg tematyczny: Rodzinne portrety z serduszkiem.
Temat: Lurka na Dzień Babci i Dzień Dziadka.
Czas trwania: 60 minut.
Uczestnicy: świetlica grupa I, dzieci z klas 0 – 1.

Cele
Uczeń:
• wie, jak wygląda laurka i potrafi samodzielnie ją wykonać;
• kształtuje wyobraźnię i zdolności twórcze;
• rozwija umiejętności plastyczne, wykorzystując różne techniki;
• potrafi otwarcie i spontanicznie wyrażać swoje myśli i emocje.

Metody:
• słowna – omówienie tematu zajęć;
• metoda ćwiczeń praktycznych;
• ruchowa – gry i zabawy ruchowe.
Formy pracy: indywidualna, zbiorowa.

Środki dydaktyczne:
• blok techniczny,
• papier kolorowy,
• szablony liści,
• foremki do babeczek,
• nożyczki,
• klej,
• karteczki z gotowymi życzeniami,
• dziurkacze ozdobne,


Przebieg zajęć:
Rozpoczęcie:
1. Powitanie dzieci i zajecie miej przy stolikach.
2. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat laurek ich cech charakterystycznych.

Część główna:
1. Wychowawca prezentuje przykładowe laurki i omawia zadanie, które dzieci mają wykonać.
2. rozdaje pomoce dydaktyczne, karteczki z gotowymi życzeniami oraz pokazuje jak można wykorzystać otrzymane materiały.
3. Dzieci samodzielnie lub z pomocą wychowawcy wykonują laurki i wklejają życzenia.
4. Po zakończeniu pracy prezentują swoje laurki.

Zakończenie:
1. Zabawa ruchowa „Ciuciubabka”. Dzieci ustawiają się w kręgu. Ochotnik staje w środku z zawiązanymi oczami. Jedna osoba okręca dziecko dookoła jego osi i puszcza, mówiąc ; „ Ciuciubabko, łap nas!”. Dzieci poruszają się po wyznaczonym terenie, zaczepiając Ciuciubabkę. Jeśli Ciuciubabka kogoś dotknie i odgadnie jego imię, osoba ta przejmuje jej rolę.
2. Podziękowanie za udział w zajęciach.

Wyświetleń: 0