PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA
KONTRAKTWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ
O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: __________
Nazwa i adres szkoły: ___________________________

Stanowisko: nauczyciel języka angielskiego
Wykształcenie: magister
Data rozpoczęcia stażu: 04.09.2017r.
Czas trwania stażu: 04.09.2017r. - 31.05.2020r. (2 lata i 9 miesięcy)

CEL GŁÓWNY: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego
CELE SZCZEGÓŁOWE:
• doskonalenie metod i form pracy własnej
• podnoszenie jakości pracy szkoły
• lepsze zaspokajanie potrzeb dzieci, rozwijanie ich zainteresowań
• pogłębienie wiedzy z zakresu problemów wychowawczych i poszukiwania źródeł wiedzy o środowisku ucznia
• doskonalenie warsztatu pracy poprzez obserwację zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu, specjalistów lub innych nauczycieli oraz prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu, Dyrektora i ich omawianie
• podnoszenie kwalifikacji i własnych kompetencji zawodowych poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego
AKTY PRAWNE:
• Karta Nauczyciela (tekst jedn. Dz.U. z 2016 r., poz. 1379 z późn. zm.)



Wymagania niezbędne do
uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego ujęte w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli oraz sposób ich realizacji


§7 ust. 2 pkt 1
Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.

1 Wstępna ocena własnych kompetencji zawodowych
• analiza uzyskanych kwalifikacji i umiejętności pod kątem rozwoju osobistego oraz podnoszenia jakości pracy szkoły
2 Dokumentowanie przebiegu stażu
• opracowanie planu rozwoju zawodowego
• złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu
• sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
• złożenie wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego
3 Nawiązanie współpracy nauczyciela kontraktowego z opiekunem stażu
• rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji planu rozwoju zawodowego
• obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu
• prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu
• ustalenie terminów i tematyki zajęć obserwowanych i prowadzonych
4 Podnoszenie i poszerzanie kwalifikacji zawodowych • udział w warsztatach metodycznych związanych z nauczaniem języka angielskiego
• udział w szkoleniowych radach pedagogicznych WDN
• w ramach WDN wygłoszenie referatu na temat:
„Agresja i przemoc w szkole czyli co powinniśmy wiedzieć, by skutecznie działać.” Według harmonogramu szkoleń Zaświadczenia, certyfikaty, protokoły z zebrań rady pedagogicznej
5 Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej
• Tworzenie pomocy dydaktycznych, m. in. karty pracy, słowniczek, gry dydaktyczne, dyplomy
6 Prowadzenie kół zainteresowań
• opracowanie programów kół zainteresowań
• prowadzenie dzienników zajęć
7 Organizacja konkursów przedmiotowych
• opracowanie konkursów – stworzenie regulaminów konkursów z języka angielskiego Według harmonogramu
konkursów
8 Tworzenie bazy lokalowo – sprzętowej
• tworzenie własnych pomocy dydaktycznych
• dbanie o estetykę i funkcjonalność sali zajęć
• współpraca z pracownikami szkoły w tworzeniu dekoracji sezonowych i scenografii imprez
9 Ocena własnych działań
• informacje zwrotne od uczestników zajęć i rodziców
• opracowanie i analiza kart obserwacji umiejętności dziecka
• analiza frekwencji na zajęciach
10 Współpraca z biblioteką
• Zapoznanie się z regulaminem oraz zasobami biblioteki w szkole

§7 ust. 2 pkt 2
Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych
problemów społecznych i cywilizacyjnych.
1 Poszerzenie oferty placówki z uwzględnieniem potrzeb dzieci
• prowadzenie dodatkowych zajęć o tematyce językowej
2 Realizacja programu profilaktyczno-wychowawczego • uwzględnienie w programach kół zainteresowań aspektów wychowawczych obejmujących m.in. zasady współdziałania w grupie, kształtowanie umiejętności dzielenia się czy profilaktykę zdrowotną
3 Współpraca z wychowawcami, rodzicami, pedagogiem szkolnym oraz logopedą
• zawarcie współpracy z wychowawcami klas oraz rodzicami, analiza postępów dzieci ich zdolności, trudności i umiejętności dzieci, a także ewentualnych problemów dydaktyczno-wychowawczych. Współpraca z pedagogiem szkolnym oraz logopedą.
4 Opieka wychowawcza podczas zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych oraz w trakcie pełnienia dyżurów
• Podejmowanie problemów dzieci oraz pomoc w ich rozwiązywaniu
5 Motywacja ucznia do nauki i rozwoju, kształtowanie autonomii ucznia oraz diagnozowanie potrzeb uczniów
• Rozmowy z uczniami, metody pracy, wsparcie emocjonalne dla uczniów


§ 7 ust. 2 pkt 3
Umiejętność uwzględniania w pracy technologii
informacyjnej i komunikacyjnej
1 Wykorzystanie technologii komputerowej w pracy
• przygotowanie dokumentacji potrzebnej do realizacji stażu
• korzystanie z komputera i Internetu do przygotowania zajęć przez wykonywanie pomocy i szukanie nowych rozwiązań metodycznych
• wykorzystanie na zajęciach narzędzi multimedialnych
• tworzenie i aktualizacja strony internetowej szkoły
• tworzenie bazy stron internetowych związanych z tematyką kół zainteresowań i awansem zawodowym nauczyciela
• opublikowanie planu rozwoju zawodowego w Internecie
• tworzenie prezentacji multimedialnych Na bieżąco
Dokumentacja awansu zawodowego, pomoce dydaktyczne, strona internetowa szkoły, wykaz stron internetowych, publikacja na stronie internetowej
www.profesor.pl

§ 7 ust. 2 pkt 4
Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień w zakresie oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez
nauczyciela zadań
1 Podejmowanie działań służących rozwiązywaniu trudności wychowawczych i edukacyjnych
• poznawanie struktury i problemów środowiska uczniowskiego:
• - rozmowy i obserwacja wychowanków
• - rozmowy z rodzicami
• diagnozowanie trudności wychowawczych oraz poszukiwanie i stosowanie metod ich przezwyciężania i zapobiegania im
• motywowanie i wspieranie uczniów słabych
• stosowanie zróżnicowanych form i metod nauczania z wykorzystaniem różnorodnych pomocy dydaktycznych Referat na temat reagowania w trudnych sytuacjach wychowawczych, pomoce dydaktyczne
2 Samokształcenie w dziedzinach psychologii, pedagogiki i dydaktyki
• udział w warsztatach metodycznych
• korzystanie ze zbiorów biblioteki szkolnej
• korzystanie z publikacji zamieszczonych w Internecie
• wymiana doświadczeń i informacji z opiekunem stażu i innymi nauczycielami
Wykaz literatury tematycznej i stron internetowych
Notatki
3 Wyrównywanie szans edukacyjnych
• praca indywidualna z dzieckiem
• Diagnozowanie problemów środowiskowych Cały okres stażu Notatki własne, współpraca z pedagogiem szkolnym
4 Włączenie się w organizację uroczystości i imprez szkolnych, oraz innych wydarzeń promujących szkołę
• organizacja i pomoc w przygotowaniu i prowadzeniu imprez oraz uroczystości organizowanych przez szkolę
• pomoc w organizacji i obsłudze imprez dla środowiska lokalnego na terenie szkoły
• reprezentowanie placówki podczas imprez masowych i wydarzeń kulturalnych


§ 7 ust. 2 pkt 5
Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły,
w której nauczyciel odbywał staż
1 Zapoznanie się z procedurą awansu zawodowego nauczycieli
• Analiza aktów prawnych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli
• Śledzenie informacji w Internecie oraz prasie poświęconej oświacie
• Napisanie planu rozwoju zawodowego
2 Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty i awansu zawodowego nauczycieli • Tworzenie wykazu aktów prawnych i artykułów o tematyce prawa oświatowego oraz udostępnianie ich innym nauczycielom
3 Zapoznanie się z zasadami funkcjonowania szkoły oraz obowiązującą dokumentacją
• Zapoznanie się i analiza następujących dokumentów:
 Statut Szkoły
 Program profilaktyczno-wychowawczym
 WewnątrzszkolneOcenianie
 Regulamin Szkoły
 Kryteria Oceny Zachowania
 Plan Pracy Szkoły na rok 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020
 Planem Nadzoru Pedagogicznego
 dzienniki zajęć
 plan zajęć oraz z plan pełnienia dyżurów
4 Opracowanie planów pracy dydaktycznej
• opracowanie w oparciu o program nauczania oraz realizowany podręcznik planów pracy dydaktycznej
5 Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole oraz z przepisami przeciwpożarowymi
• Zapoznanie się lekturą obowiązujących przepisów w tym zakresie, praktyczne stosowanie zasad BHP podczas codziennej realizacji zajęć praktycznych

NAUCZYCIEL KONTRAKTOWY:
OPIEKUN STAŻU:

Zielona Wieś, dnia.................

.................
PODPIS I PIECZĘĆ DYREKTORA SZKOŁY

Wyświetleń: 0