PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

mgr Danuty Dobak

nauczyciela mianowanego kształcenia zintegrowanego
w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Rokietnicy
ubiegającego się o stopień awansu zawodowego

NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Czas odbywania stażu: 2 lata 9 miesięcy
tj. 04.09.2017 r. - 03.06.2020 r.


Podstawy opracowania planu:
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
• Statut Szkoły Podstawowej im. Jana brzechwy w Rokietnicy
• Plan pracy zespołu przedmiotowego kształcenia zintegrowanego SP w Rokietnicy
• Własny plan pracy na rok szkolny: 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020
• Indywidualne zainteresowania, preferencje i potrzeby
Wykształcenie:
• 1986-1990 Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu Wydział Nauk Społecznych kierunek Pedagogika
specjalność nauczanie początkowe
- tytuł magistra z wynikiem bardzo dobry
• 2000-2001 Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu Wydział Nauk Społecznych – Instytut Psychologii
Studia Podyplomowe w zakresie Psychologii w Marketingu i Zarzadzaniu z wynikiem pozytywnym


Kwalifikacje:
• 2010 r. Akt nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela – stopień nauczyciela kontraktowego
• 2015 r. Akt nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela – stopień nauczyciela mianowanego


Nagrody, wyróżnienia i podziękowania:
• 2009 r. Nagroda Dyrektora Szkoły za pełna poświęcenia pracę na rzecz szkoły
• 2010 r. Nagroda Dyrektora Szkoły za pełna poświęcenia pracę na rzecz szkoły
• 2014 r. Podziękowanie Dyrektora Szkoły za wkład pracy


Oceny pracy:
• 1994 r. ocena wyróżniająca
• 1999 r. ocena wyróżniająca





§ ust. 2 pkt 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podnoszenia jakości pracy szkoły.

Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposób dokumentowania
1. Zapoznanie się z procedurą awansu zawodowego.



- Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego.

- Zapoznanie się z materiałami publikowanymi na stronach internetowych: MENiS.
- Analiza dokumentacji szkolnej niezbędnej
przy opracowaniu planu rozwoju
zawodowego sierpień - wrzesień 2017r.









2. Odbycie stażu
dotyczącego awansu
zawodowego.
- Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu.
- Napisanie planu rozwoju zawodowego zgodnego z potrzebami szkoły i własnymi założeniami.
- Dokumentowanie realizacji planu rozwoju
zawodowego.
- Sporządzenie sprawozdania z realizacji
planu rozwoju zawodowego. okres stażu - Sformułowanie wniosku
o rozpoczęcie stażu na nauczyciela dyplomowanego i złożenie u Dyrektora Szkoły.
- Plan Rozwoju Zawodowego zatwierdzony do realizacji przez Dyrektora Szkoły.
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego.

3. Śledzenie i analizowanie zadań i potrzeb szkoły oraz aktywne uczestnictwo w pracach organów szkoły – uwzględnienie potrzeb szkoły w planie rozwoju zawodowego. - Analiza dokumentacji szkolnej: Statutu Szkoły, Programu Wychowawczego Szkoły, Programu Profilaktyki.
- Współtworzenie i aktualizacja
dokumentacji szkolnej: WSO, Program
wychowawczy i profilaktyki
- Czynny udział w tworzeniu narzędzi do
wewnętrznego mierzenia jakości pracy
szkoły. okres stażu



- wzory dokumentów
4. Systematyczne poszerzanie swojej
wiedzy i umiejętności zawodowych
w zakresie pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej. - Udział w różnorodnych formach
doskonalenia zawodowego, szkoleniach,
warsztatach, zgodnie z własnymi
zainteresowaniami i potrzebami szkoły –
prowadzonych przez zewnętrzne ośrodki doskonalenia nauczycieli.
- Aktywna praca w zespole
samokształceniowym.
- Systematyczne zapoznawanie się z najnowszą literaturą z zakresu pedagogiki i psychologii.
- Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych. okres stażu





- zaświadczenia o ukończeniu form doskonalenia.


5. Samodzielne pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych. - Utworzenie klasowej biblioteczki nauczyciela i wychowawcy oraz gromadzenie literatury przedmiotowo – metodycznej.
- Studiowanie czasopism i literatury fachowej, poradników metodycznych
z dziedziny edukacji wczesnoszkolnej, matematyki, psychologii i pedagogiki. okres stażu - zestawienie bibliografii
6. Poszukiwanie nowych rozwiązań. - Obserwacja zajęć prowadzonych przez
innych nauczycieli.
- Korzystanie z portali internetowych
poświęconych edukacji.
- Gromadzenie ciekawych rozwiązań.
okres stażu - sprawozdania
- notatki, wydruki stron
internetowych
- scenariusze zajęć, imprez
7. Dbanie o estetykę i wyposażenie sali
lekcyjnej. - Pozyskanie odpowiedniego wyposażenia
sali, pomocy dydaktycznych
- Wykonanie wystroju, gazetek
tematycznych
- Wydzielenie kącików tematycznych

okres stażu - potwierdzenia
- dokumentacja zdjęciowa
8. Rozbudzanie aktywności uczniów oraz
rozwijanie ich zainteresowań. Praca z uczniem zdolnym. - Przygotowanie uczniów do konkursów
szkolnych, międzyszkolnych; praca
indywidualna i zespołowa z wybranymi
uczniami, rozwijanie zainteresowań interdyscyplinarnych. okres stażu
Dziennik zajęć dodatkowych.
- dyplomy uczniów
- wykaz sukcesów
9. Współpraca z rodzicami i środowiskiem
rodzinnym na płaszczyźnie dydaktycznej i wychowawczej. - Opracowanie planu współpracy z rodzicami.
- Prowadzenie spotkań grupowych z rodzicami.
- Pedagogizacja rodziców.
- Konsultacje indywidualne z rodzicami.
- Informacje dla rodziców o zamierzeniach
dydaktyczno-wychowawczych na tablicy
ogłoszeń.
- Zajęcia otwarte dla rodziców.
- Organizacja imprez okolicznościowych dla
rodziców, dziadków – przygotowywanie programów artystycznych i dekoracji.
- Włączanie rodziców do organizowania i
współuczestnictwa w uroczystościach klasowych i szkolnych.
- Organizowanie spotkań z rodzicami
wykonującymi ciekawe zawody.
- Włączenie rodziców w projekt „Czytanie na dywanie” oraz w projekt promujący „Dbałość o zdrowie i higienę osobistą”. okres stażu - plany współpracy
- listy obecności
- sprawozdania
- referaty
- lista kontaktów indywidualnych
- scenariusze zajęć
- scenariusze uroczystości, zdjęcia
- potwierdzenia, podziękowania
10. Podjęcie działań promujących szkołę
w środowisku lokalnym. - Przygotowywanie i poprowadzenie uroczystości rozpoczęcia Roku Szkolnego 2017/2018.
- Pisanie artykułów dot. życia klasy i szkoły do lokalnej gazety „Rokickie wiadomości”.
- Aktywny udział w akcji charytatywnej WOŚP

- Współpraca z instytucjami wspomagającymi pracę wychowawczą i opiekuńczą, szczególnie z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną.
- Współpraca z logopedą. wrzesień 2017r.


okres stażu

styczeń 2018r .
styczeń 2019 r.
styczeń 2020 r.
- okres stażu - zdjęcia, artykuł w prasie lokalnej

- artykuły w prasie lokalnej

- potwierdzenie Dyrektora
- zdjęcia

- dokumentacja, notatki




§ ust. 2 pkt 2

Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

Lp. Zadania Formy realizacji
Termin realizacji Sposób dokumentowania

1.

Umiejętne posługiwanie się komputerem oraz korzystanie z Internetu jako narzędzia do wyszukiwania potrzebnych informacji.



- Wyszukiwanie informacji dotyczących awansu zawodowego nauczycieli i śledzenie zmian w przepisach prawa oświatowego.
- Wykorzystanie Internetu jako źródła informacji.
- Przygotowanie wszystkich dokumentów związanych z awansem zawodowym w formie elektronicznej.



okres stażu






- dokumenty związane z awansem zawodowym


2. Wykorzystanie technologii
komputerowej w pracy
wychowawczo – dydaktycznej. - Prowadzenie dziennika elektronicznego i całej dokumentacji szkolnej.
- Opracowywanie i przygotowywanie planów,
sprawozdań, pomocy dydaktycznych ,
scenariuszy zajęć, ogłoszeń, zaproszeń,
informacji dla rodziców.
- Opracowywanie projektów dyplomów.
- Opracowywanie materiałów w ramach
warsztatów prowadzonych dla rodziców.
- Opracowywanie materiałów dla uczniów
( karty pracy, pomoce).
- Drukowanie ilustracji, map, zdjęć.
- Komunikowanie się ze współpracownikami i rodzicami za pomocą poczty elektronicznej.




okres stażu




- przygotowane karty pracy, druki okolicznościowe, prezentacje.

3. Poszerzanie wiedzy i kompetencji zawodowych. - Podnoszenie swoich kompetencji zawodowych poprzez udział w e – konferencjach, kursach, szkoleniach i warsztatach.
okres stażu

- wyszczególnienie i opis wybranych e – szkoleń.
4. Przygotowanie prezentacji multimedialnyh. - Wykorzystanie przygotowanych prezentacji podczas lekcji.
- Prezentowanie na lekcji prezentacji przygotowanych przez uczniów.
okres stażu

2017/2018
- płyta CD z prezentacjami.
5. Wykorzystanie tablicy multimedialnej podczas prowadzenia lekcji. - prowadzenie zajęć z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
okres stażu

6. Zamieszczanie na szkolnej stronie internetowej informacji i materiałów dotyczących wydarzeń klasowych. - przygotowanie i zamieszczanie na stronie informacji dotyczących uroczystości szkolnych i z życia klasy takich jak: Jasełka, klasowa wigilia, klasowy Dzień Babci
i Dziadka, Klasowy Dzień Matki, Klasowy Dzień Dziecka.
okres stażu


- szkolna strona internetowa



§ ust. 2 pkt 3

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.

Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposób dokumentowania
1. Poprowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli kształcenia zintegrowanego.
- Przygotowanie scenariuszy
i przeprowadzenie zajęć otwartych.
okres stażu

- scenariusze zajęć
2. Publikacja

- Opublikowanie planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej.
- Opublikowanie programu pedagogizacji rodziców. rok szkolny 2017/18 - zrzut z ekranu
3. Dzielenie się wiedzą zdobytą na kursach doskonalących z innymi nauczycielami. - Wymiana doświadczeń z nauczycielami uczącymi na tym samym etapie edukacyjnym.
- Przekazywanie wybranych materiałów zainteresowanym nauczycielom.
Opracowanie scenariuszy do zajęć do
wykorzystania dla nauczycieli stażystów i
kontraktowych. okres stażu
- poświadczenie nauczycieli współpracujących
- scenariusze

4. Praca w zespole edukacji wczesnoszkolnej. - Wymiana doświadczeń z nauczycielami zespołu edukacji wczesnoszkolnej.
- Przygotowanie referatów o tematyce dydaktyczno – wychowawczej. okres stażu
- plany pracy zespołu edukacji wczesnoszkolnej
- sprawozdania z pracy zespołu
- referaty
5. Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów. - Uczestniczenie w Radach Pedagogicznych
szkoleniowych.
- Konsultacje z nauczycielami innych
przedmiotów oraz nauczycielami uczącymi
różnych przedmiotów na tym samym poziomie (j. angielski, religia) i wymiana poglądów, dzielenie się doświadczeniami.


okres stażu - potwierdzenia Dyrektora szkoły
- scenariusze
6. Udział w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu Nauczycieli. - Opracowanie i wygłoszenie referatów
szkoleniowych dla nauczycieli na Radzie
Pedagogicznej w ramach WDN. okres stażu - referaty
- potwierdzenia Dyrektora szkoły



§ 8 ust. 2 pkt 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych
odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposób dokumentowania
1 Opracowanie i wdrożenie własnego programu pedagogizacji rodziców klas 1-3 - Opracowanie programu „Kochaj i wychowuj” i drożenie go do realizacji jako integralną część programu wychowawczego klasy skorelowanego z Programem Wychowawczym Szkoły.
okres stażu - program
- potwierdzenie realizacji programu przez Dyrektora



§ 8 ust. 2 pkt 4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych,
wychowawczych lub opiekuńczych.

Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposób dokumentowania
1. Organizowanie wycieczek szkolnych poszerzających wiedzę uczniów oraz kształtujących umiejętność kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych.
- Opracowanie programu wycieczek i wyjść klasowych, w tym na przedstawienia teatralne i warsztaty.
- Organizowanie wycieczek i wyjść klasowych.
okres stażu
- karty wycieczek
- sprawozdania
2. Organizowanie imprez szkolnych i klasowych oraz aktywne uczestniczenie w imprezach szkolnych. - Organizowanie uroczystości szkolnych i klasowych wynikających z kalendarza imprez i uroczystości (w tym dla rodziców i dziadków), np.: uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2017/2018
- Współpraca z Samorządem Uczniowskim. wrzesień 2017 r.
według kalendarza pracy szkoły i planu wychowawczego klasy - scenariusze uroczystości
- zdjęcia
- artykuły w prasie lokalnej i na stronie internetowej szkoły
3. Organizowanie konkursów szkolnych i klasowych. - Zorganizowanie klasowego konkursu pięknego czytania.
- Zorganizowanie konkursu matematycznego dla klas I, II i III.
- Zorganizowanie konkursu plastycznego „Jesienne bukiety w wazonach” dla edukacji wczesnoszkolnej za poziomach.
- Zorganizowanie konkursu plastycznego dla klas III „Jesień w malarstwie”.
- Zorganizowanie szkolnego konkursu
dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej„ Bohaterowie bajek i ich przygody”. grudzień 2017 r.

2017/2018r.

październik 2017 r.

październik 2018 r.
październik 2019 r.
- dyplomy

- testy
- zdjęcia, dyplomy
- protokoły

4.

Organizowanie dodatkowych zajęć służących rozwijaniu indywidualnych uzdolnień i zainteresowań. - Zorganizowanie i prowadzenie kółka „Świat jest ciekawy” o tematyce interdyscyplinarnej (historia, przyroda, geografia, plastyka). 2017/2018 r.
- program zajęć
- dziennik zajęć dodatkowych
- karty pracy
5.
Praca z dziećmi z trudnościami edukacyjnymi. - Prowadzenie zajęć w ramach wsparcia edukacyjnego
okres stażu
wg. potrzeb - dziennik zajęć dodatkowych
6. Uzupełnianie i wzbogacanie pracowni
klasowej. - Samodzielne wykonanie pomocy dydaktycznych, tablic demonstracyjnych,
elementów dekoracyjnych.
- Zorganizowanie map, globusa, alfabetu demonstracyjnego, segregatorów na karty pracy.

okres stażu - zdjęcia




§ 8 ust. 2 pkt 4e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy
z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposób dokumentowania
1. Współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Suchym Lesie. - Cykliczne konsultacje i kierowanie dzieci
do poradni.
- Realizacja zaleceń Poradni
Psychologiczno – Pedagogicznej.
okres stażu
- praca z dzieckiem z opinią lub orzeczeniem.
2. Współpraca z Przedszkolem „Bajeczka” - Nawiązanej współpracy, spotkania wychowanków przedszkola z uczniami naszej szkoły w celu integracji.
- Przygotowanie przedszkolaków do funkcjonowania w nowe, szkolnej rzeczywistości.
- Zdobycie informacji o rzeczywistych formach i zakresie pracy z przedszkolakami.




okres stażu

- sprawozdanie
- zdjęcia

3. Współpraca z lokalna gazetą „Rokickie wiadomości” - Publikacje artykułów.
okres stażu
- egzemplarze gazety

4. Współpraca z wydawnictwami w celu pozyskiwania pomocy dydaktycznych. - Pozyskiwanie pomocy dydaktycznych.
- Pozyskiwanie nagród na szkolne konkursy.
- Udział w spotkaniach szkoleniowych.
okres stażu

- potwierdzenia wydawnictw

5. Współpraca z Policją w Rokietnicy.
- Organizowanie spotkań z policjantem
na temat bezpieczeństwa.
okres stażu - sprawozdanie z przebiegu spotkania, zdjęcia.
6. Współpraca z Ochotniczą Strażą Pożarną w Rokietnicy. - Organizowanie spotkań ze strażakami
na temat bezpieczeństwa.
okres stażu - sprawozdanie z przebiegu spotkania, zdjęcia.
7. Udział w akcjach charytatywnych organizowanych przez środowisko lokalne.


- Uczestnictwo w akcji charytatywnej na rzecz WOŚP.
- Współpraca z „Przytuliskiem u Wandy” w Przyborówku i pomoc bezdomnym zwierzętom.
- Współpraca z Domem Dziecka w Szamotułach (paczki dla wychowanków).



okres stażu - zdjęcia

- podziękowanie, zdjęcia


- sprawozdanie
8.


. Aktywna współpraca z rodzicami. - kontakty indywidualne, zebrania grupowe.

- pedagogizacja rodziców.

- angażowanie rodziców w organizację uroczystości szkolnych i klasowych (Jasełka, Dzień Chłopaka, wigilia klasowa, Dzień Kobiet, Dzień Dziecka).



okres stażu - referaty dotyczące pedagogizacji z
- zdjęcia z uroczystości



§ 8 ust. 2 pkt 4f
Uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej.

Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposób dokumentowania
1. Pedagogizacja rodziców. - Realizacja programu pedagogizacji rodziców.

okres stażu - program pedagogizacji
- ankiety
- referaty
- potwierdzenie Dyrektora

2. Angażowanie się w dodatkową pracę wychowawczą. - Coroczne przedstawienia jasełkowe.
- Organizowanie konkursów, wystaw.
- Integrowanie rodziców i dzieci ze szkołą.
- Dbanie o relacje z rodzicami i współpracownikami.
- Pełnienie dodatkowych funkcji.


okres stażu - scenariusze
- testy, zdjęcia, dokumenty
- potwierdzenie Dyrektora
- nagrody Dyrektora






§ ust. 2 pkt 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych,
z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposób dokumentowania
1.
Opis i analiza przypadku problemu wychowawczego ucznia. - analiza problemów szkolnych ucznia, zaangażowanie zespołu klasowego
do pomocy rozwiązywania problemów ucznia, poprawa zachowania. okres stażu
- poświadczenie Dyrekcji szkoły
2.
Opis i analiza przypadku problemu edukacyjnego ucznia. - wypracowanie form pracy z uczniem mającym trudności w nauce, poprawa wyników nauczania.
okres stażu
- poświadczenie Dyrekcji szkoły

- Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacji.



Zatwierdzono do realizacji: Nauczyciel odbywający staż:



……………………………..
/podpis dyrektora szkoły/ mgr Danuta Dobak

Wyświetleń: 0