SCEARIUSZ PLASTYCZNYCH ZAJĘĆ PRZEDSZKOLNYCH DZIECI 3, 4 I 5 LETNICH
Temat: Piękny dywanik do mojego pokoju.
Cel główny: Wzbogacanie wiadomości na temat dywanu.
Cele szczegółowe:
Dziecko:
-wymienia kolory na ilustracjach dywanów
-rozpoznaje dywany na ilustracjach
-uważnie słucha informacji przekazywanych przez nauczyciela
- odpowiada na pytania zadawane przez nauczyciela
-doskonali sprawność ruchową
- doskonali sprawność manualną

Formy pracy:
-zbiorowa
-indywidualna
Metody pracy:
-czynna
-oglądowa
-słowna
Środki dydaktyczne:
dywanik łazienkowy, utwór muzyczny, kwadraty z kolorowego papieru ,klej, kredki, ilustracje dywanów
Przebieg zajęć
1.,,Witam was ”- piosenka z pokazywaniem na powitanie.
2. Rozwiązanie zagadki dotykowej- wprowadzenie do zajęć.
Dzieci zamykają oczy, nauczyciel kładzie na środku koła dywanik, dzieci dotykają go rękami. Dzieci odgadują że to dywan . Rozmowa na temat dywanu .Nauczyciel pyta dzieci: Co to jest? (dywan, dywanik). Jaki jest w dotyku?(miły, miękki) Kto z was ma w swoim domu dywan? W jakim pomieszczeniu kładziemy dywan?Po co ludziom potrzebne są dywany?

3. Nauczyciel pokazuje dzieciom ilustracje dywanów , zwraca uwagę na kształty ,barwy , wzory.
Rozmowa na temat dywanów przedstawionych na ilustracjach.
Jakie mogą mieć kształty dywany? Czy mają wzory? Jakie mają kolory?

4,Zabawa ruchowa ,,Latający dywan”
Nauczyciel zaprasza dzieci w podróż latającym dywanem.
Dzieci siedzą w siadzie skrzyżnym ręce opierają na podłodze po obu stronach ciała i rozpoczynają lot , wznoszą się w górę wymawiając szszszsz. Podczas lotu przechylają ciało raz w jedną raz w drugą stronę .
5. Dywanik do mojego pokoju- praca plastyczna .
Dzieci tworzą dywaniki według własnego pomysłu.
kolorowe kwadraty , flamastry , cienkie paski, klej

Wyświetleń: 0