Scenariusz lekcji z języka angielskiego
Temat: Poznajemy angielski alfabet. Gra w Junior Scrabble.
Klasa III – 14.09.2017r.

Cele lekcji:
- uwrażliwienie dzieci na język angielski poprzez szeroki kontakt z jego warstwą foniczną
- wprowadzenie alfabetu angielskiego
- doskonalenie poznanych struktur językowych
- uczeń wie, jaka jest różnica między alfabetem polskim a angielskim (potrafi wymienić literki, których nie ma w alfabecie angielskim a są w polskim),
- uczeń potrafi przeliterować swoje imię

Metody:
- komunikacyjna
- audiolingwalna
- zabawy językowe
Formy pracy: praca w grupie, w parach i indywidualna

Przebieg:

1. Część porządkowo- organizacyjna (5 min.)
Powitanie dzieci :-“Hello children!“. Dzieci udzielają odpowiedzi -„Hello teacher!“.

2. Część wstępna – warm up (5-6 min.)
Każdy podaję wyraz w języku angielskim rozpoczynający się od literki jego imienia.

3. Część główna – nauka słownictwa i ćwiczenia praktyczne (15 min.)
- Prezentacja liter alfabetu na kartach obrazkowych. Powtarzanie chóralne i indywidualne. Odsłuchanie wymowy z płyty. Słuchanie, powtarzanie liter oraz rysowanie ich w powietrzu. Nauka piosenki „The Alphabet“.
Praca indywidualna - Zapisywanie w zeszytach swojego imienia oraz nauka literowania imion.
Gra w Junior Scrabble w grupach. Dzieci losują po 7 liter, które układają na planszy. Wyrazy uzupełniane są od początku lub poprzez dodawanie liter do istniejących wyrazów. W każdej kolejce uczeń wykłada po dwie literki i uzupełnia dwoma ze stawki.

4. Część utrwalająca
- Układanie kart obrazkowych z literami alfabetu na tablicy.
- Prezentacje indywidualne literowania własnych imion – dla chętnych.
- Piosenka na pożegnanie „Goodbye song“

5. Ewaluacja metoda „Mówiącej ściany“ - uczniowie wybierają jedną z dwóch kolorowych „buziek” i przyklejają je do tablicy.

Wyświetleń: 0