Katalog

Elżbieta Siwińska, 2019-06-18
Węgrów

Zajęcia zintegrowane, Plany rozwoju zawodowego

Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

- n +

mgr Elżbieta Siwińska
nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II
w Węgrowie





Plan Rozwoju Zawodowego
nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

okres stażu: 01.09.2016r. – 31.05.2019r.

W oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

Cele stażu:
-podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy, w tym doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej;
-realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły;
- pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego.




§8 ust.2 pkt 1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.


1. Zapoznanie się z procedurą awansu zawodowego.
-analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczycieli
-sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu, opracowanie planu rozwoju zawodowego


2. Dokumentowanie realizacji zadań wynikających z planu rozwoju zawodowego.
-poznanie wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego , zasady gromadzenia dokumentacji do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego
-gromadzenie materiałów i dokumentów


3. Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
-autorefleksja, analiza, opis realizacji zadań zawartych w planie rozwoju zawodowego
-sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego


4. Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego i wykorzystywanie zdobytej wiedzy w podnoszeniu jakości pracy szkoły.
-udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, szkoleniach, kursach, warsztatach, konferencjach metodycznych adekwatnych do potrzeb własnych i szkoły
-zaświadczenie o ukończonych formach doskonalenia zawodowego


5.Przygotowywanie uczniów i udział w różnych konkursach.
-rozmowy z dziećmi, próby, ćwiczenia
-sprawozdania, ewentualnie dyplomy

6. Prowadzenie spotkań z rodzicami w ramach pedagogizacji.
-przeprowadzenie pogadanek na określone tematy podczas spotkań z rodzicami
-przykładowe referaty


7.Różnorodne formy promocji szkoły w środowisku.
-udział w konkursach międzyszkolnych
-sprawozdania, ewentualnie dyplomy

8.Integracja ze środowiskiem rodzinnym.
-organizowanie imprez okolicznościowych w klasie
-zdjęcia, scenariusze z imprez

§ 8 ust. 2 pkt 2 Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej


1. Wykorzystywanie w pracy pedagogicznej technologii komputerowej.
-nabywanie umiejętności obsługi komputera przez dzieci, przygotowywanie pomocy dydaktycznych, sprawdzianów, kart pracy, scenariuszy, dyplomów,dokumentów do teczki awansu zawodowego
-wypracowane materiały

2. Wykorzystanie Internetu.
-opublikowanie własnego planu rozwoju zawodowego na stronie portalu edukacyjnego. Korzystanie z wiedzy i doświadczenia innych nauczycieli. Śledzenie zmian w przepisach prawa oświatowego
-potwierdzenie

3. Umieszczanie informacji na stronie internetowej szkoły.
-umieszczanie sprawozdań z wycieczek, zdjęć z imprez okolicznościowych
-sprawozdania, zdjęcia


§8 ust. 2 pkt 3 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

1. Przygotowanie prezentacji edukacyjnej dla rady pedagogicznej.
-dostarczenie prezentacji radzie pedagogicznej drogą elektroniczną
-potwierdzenie dyrektora

2. Opracowanie publikacji związanych z wykonywaną pracą.
-opublikowanie w portalu referatów na spotkania z rodzicami i własnego planu rozwoju zawodowego
-publikacje zamieszczone w internecie

3. Współpraca z nauczycielami innych przedmiotów podczas organizacji konkursów, imprez.
-organizacja konkursów, imprez z nauczycielami uczącymi w naszej klasie
-sprawozdania, dyplomy


§8 ust. 2 pkt 4a Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.


1. Opracowanie i wdrożenie programu wychowawczego dla swojej klasy.
-opracowanie programu, wdrożenie do realizacji
-sprawozdanie z realizacji


§8 ust. 2 pkt 4c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych


1. Korzystanie z form pozalekcyjnych i pozaszkolnych w procesie dydaktyczno-wychowawczym.
-organizowanie wyjść do kina i teatru, klasowych wycieczek turystyczno-krajoznawczych, uroczystości klasowych
-sprawozdania

2.Rozwijanie czytelnictwa wśród dzieci.
-wprowadzenie zeszytów lektur w klasie 3, rozmowy na temat korzyści płynących z czytania książek
-karty biblioteczne dzieci

3. Praca z dziećmi mającymi trudności w nauce .
-prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych
-wpisy do dziennika

4. Praca z dziećmi zdolnymi.
-przygotowywanie dzieci do konkursów
-zaświadczenia

5. Udział w akcjach charytatywnych
-udział w akcjach charytatywnych np. zbiórka karmy dla schroniska, pomoc dzieciom z Domu Małego Dziecka
-zaświadczenia


§8 ust.2 pkt 4e Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

1. Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną
-współpraca z PPP w zakresie rozpoznawania u uczniów specyficznych trudności w nauce, pedagogizacji rodziców
-zaświadczenie

2. Współpraca z różnorodnymi instytucjami.
-organizowanie wycieczek do różnych instytucji i miejsc
-zaświadczenia, sprawozdania, zdjęcia


§ 8 ust.2 pkt 5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony

1.Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub wychowawczych.
-opis i analiza dwóch przypadków rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych lub wychowawczych. Systematyczna praca nad rozwiązaniem problemu
-opis i analiza przypadków
Wyświetleń: 0


Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.