Czytaj po angielsku i odkrywaj świat – projekt czytelniczy z języka angielskiego w klasach 4-7
Klasy 4-7
Koordynator projektu:
Cele projektu:
• Rozwijanie umiejętności z języka angielskiego
• Rozwijanie kompetencji czytelniczych
• Rozwijanie umiejętności kluczowych dla odniesienia sukcesu w XXI wieku ( m.in.: myślenie kreatywne, wyszukiwanie i zarządzanie informacją) poprzez zachęcanie dzieci do czytania i kształtowanie nawyku czytania dla przyjemności
Ideą projektu jest zachęcanie do czytania i wyrobienie nawyku czytania poprzez dobór lektur o odpowiedniej tematyce i na odpowiednim poziomie trudności dostosowanym do indywidualnych możliwości każdego dziecka. Uczniowie wybierają książkę z serii „Read and discovery” („ Czytaj i odkrywaj”) i „Read and imagine” („Czytaj i wyobraź sobie”).
Projekt zaprosił uczniów do poznawania ekscytującego świata, który nas otacza. Uczniowie czytają książki w języku obcym poznając ciekawostki o zwierzętach czy miejscach na świecie. wspaniałych opowiadań. Czytanie w języku angielskim ma pomóc w zwiększeniu kontaktu z językiem oraz dać uczniom poczucie sukcesu i szansę na przećwiczenie wiedzy rozwiniętej podczas lekcji języka angielskiego. Dodatkowo dzieci poznają otaczający je świat.
Uczniowie czytają teksty popularno-naukowe, które zostały specjalnie opracowane, aby czytanie w języku obcym było przyjemnością.
Uczniowie dobrani w grupy zgodnie z poziomem umiejętności językowych i zainteresowań czytają wybraną przez siebie książkę w języku angielskim. Po przeczytaniu przygotowują plakat, prezentacje multimedialną, grafikę, film ukazujący informacje, które poznali czytając książkę. Uczniowie prezentują swoją pracę na forum klasy, zachęcając pozostałych do wypożyczenia książki.
Korzyści wynikające z udziału w projekcie:
• zmiana nastawienia uczniów do czytania w języku obcym i nastawienia do nauki języka angielskiego
• rozwój kompetencji językowych i czytelniczych
• wparcie dla nauczyciela języka angielskiego w osiągnięciu zamierzonych rezultatów pracy z uczniami
• Wspieranie rozwoju emocjonalnego i intelektualnego dzieci oraz inspirowanie do działania poprzez promocję czytelnictwa

Wyświetleń: 0