CELE:
• poprawa społecznego i emocjonalnego funkcjonowania dziecka i nauka nowych umiejętności
• kompensowanie deficytów

ZADANIA:
• uczenie postaw wzajemnego szacunku i partnerskich relacji,
• nauka rozpoznawania oraz wyrażania emocji i uczuć, ich akceptowania zarówno u siebie jak innych,
• nabycie umiejętności rozwiązywania konfliktów w domu i w szkole poprzez negocjację, przepraszanie, przebaczanie i kompromis,
• stworzenie możliwości odreagowania napięć oraz wyzwalania emocji,
• rozwijanie zdolności akceptacji siebie i innych oraz empatii,
• poznawanie przez dziecko swoich mocnych stron, budowanie pozytywnego obrazu siebie,
• nabycie umiejętności nieagresywnego sposobu rozwiązywania problemów interpersonalnych,
• poznanie przez dziecko alternatywnych metod radzenia sobie ze stresem,
• kształtowanie umiejętności modyfikowania zachowań na aprobowane społecznie,
• kształtowanie umiejętności analizowania sytuacji społecznych, uczenia się na błędach,

TEMATYKA:
• Budowanie pozytywnego obrazu samego siebie
• Skuteczna komunikacja
• Uczucia i emocje
• Radzenie sobie ze stresem
• Role społeczne
• Empatia


opracowała
mgr Martyna Górny

Wyświetleń: 0