Scenariusz lekcji języka angielskiego
Temat: I have to tidy my room – Muszę posprzątać swój pokój.

Klasa: 6
Czas trwnia :45min.
Opracowałą: Magdalena Marchewka

1) Cele lekcji:
Uczeń:
- nazywa czynności przedstawiające obowiązki domowe
- zna strukturę czasownika have to w zdaniach twierdzących, przeczących i pytających
- wypowiada się na temat obowiązków domowych
- rozumie potrzebę wykonywania obowiązków domowych
- współpracuje w grupie
- potrafi korzystać z tablicy multimedialnej oraz zasobów internetowych

2) Metody
- Total Psyhical Response – metoda reagowania ciałem
- Słuchanie i czytanie ze zrozumieniem
- rozmowa kierowana
- metoda podająca – wyjaśnienie zasad gramatycznych

3) Formy pracy:
- ćwiczenia interaktywne
- praca indywidualna
- praca z całą klasą

3) Środki dydaktyczne:
-tablica interaktywna,
-podręcznik i ćwiczenia Today! 3
- magnetofon
- Płyta CD do podręcznika Today! 3
4) Przebieg zajęć
a. Wstęp
- Powitanie uczniów w języku angielskim i sprawdzenie listy obecności.
- Sprawdzenie zadnia domowego
- Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji. Uczniowie opisują w co są ubrani dzisiaj, a także opisują ubiór kolegów, koleżanek.
b. Część główna
- Wprowadzenie do tematu obowiązków domowych poprzez obrazki w podręczniku
- Wprowadzenie słownictwa „obowiązki domowe” poprzez naśladowanie czynności
- Słuchanie ze zrozumieniem i uzupełnianie luk w zdaniach
- Ćwiczenie interaktywnie na stronie www.quizlet.com z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
- Poznanie znaczenia czasownika „have to” w zdaniach twierdzących, przeczących i pytających
- Słuchanie ze zrozumieniem. Jakie obowiązki domowe Sophie i Mat
- Uzupełnianie zdań odpowiednią formą czasownika „have to”
- Zadanie interaktywne z wykorzystaniem tablicy interaktywnej na stronie www.learningapps.org ćwiczące czasownik „have to”
c. Zakończenie
- Zadanie zadania domowego w zeszytach ćwiczeń
- Podsumowanie zajęć i pożegnanie się z uczniami

Wyświetleń: 0