Cel główny zajęć:
• poznanie walorów krajobrazowych Pustyni Błędowskiej

Cele operacyjne:
• znajomość położenia geograficznego Pustyni Błędowskiej
• znajomość flory i fauny występującej na terenach „polskiej Sahary”
• rozwijanie postaw patriotycznych związanych z kulturą regionalną
• kształtowanie postawy patriotyzmu lokalnego

Planowane umiejętności ucznia:
Uczeń:
• rozumie pojęcie: pustynia
• potrafi wymienić: rośliny i zwierzęta występujące na pustyni
• potrafi określić położenie geograficzne Pustyni Błędowskiej
Metody pracy:
• pogadanka
• pokaz prezentacji multimedialnej
• projekcja filmu dokumentalnego
• Formy pracy:
zbiorowa, indywidualna
Środki dydaktyczne:
• wiersz Stanisławy Janickiej pt.: „Polska Sahara” zaczerpniętego z blogu turystycznego Piękno istnieje blogerki Katarzyny Nowak opublikowanego 21 grudnia 2015r.
• prezentacja multimedialna: „Flora i fauna Pustyni Błędowskiej” wykonana przez nauczyciela
• fragment filmu dokumentalnego pt.:” Twarze Małopolski- Pustynia Błędowska” zaczerpniętego z serwisu internetowego You Tube
• zdjęcia przedstawiające florę i faunę Pustyni Błędowskiej

Przebieg zajęć:

1.Powitanie. Wprowadzenie do tematu zajęć. Zapoznanie uczniów z wierszem Stanisławy Janickiej pt.:” Polska Sahara”.
2.Wyjaśnienie przez nauczyciela pojęcia: pustynia.
3.Zapoznanie uczniów z historią powstania i położeniem geograficznym „Polskiej Sahary”.
4.Projekcja prezentacji multimedialnej pt.:” Flora i fauna Pustyni Błędowskiej”.
5.„Świat roślin i zwierząt”. Uczniowie z przygotowanych przez nauczyciela ilustracji przedstawiających rośliny i zwierzęta mają za zadanie wybrać tylko te, które występują na terenie Pustyni Błędowskiej.
Rośliny i zwierzęta przedstawione na ilustracjach to: Trzmielojad zwyczajny, Białorzytka, Zimorodek, Lelek zwyczajny, Dzięcioł czarny, Dzięcioł białoszy, Jarzębatka, Pokrzewka jarzębata, Gąsiorek, Dzierzba gąsiorek, Skowronek borowy, Świergotek polny, Ortolan, Padalec zwyczajny, Jaszczurka zwinka, Jaszczurka żyworodna, Zaskroniec zwyczajny, Żmija zygzakowata, Grzebiuszka ziemna, Kraśnik, Szarańcza, Mrówki, Szczotlicha siwa, Piaskownica zwyczajna, Wilczomlecz sosnka, Wiosnówka pospolita, Sporek wiosenny, Chroszcz nagołodygowy, Pięciornik wiosenny, Goździk kropkowany, Dziewanna pospolita, Rozchodnik ostry, Dziewięćsił bezłodygowy, Koniczyna polna, Macierzanka piaskowa, Dziewanna, Czerwiec trwały, Pomocnik baldaszkowy, Kruszyna pospolita, Kalina koralowa, Kruszczyk rdzawoczerwony, Widłak goździsty, Gruszyczka zielonawa, Struś, Koala, Kangur, Lew, Leniwiec, Gazela, Żubr, Niedźwiedź, Ryś, Kozica górska, Świstak, Lama, Alpaka, Azalia, Magnolia, Oleander, Drzewo sandałowe, Baoab, Eukaliptus, Sosna pinia, Drzewo laurowe.
Zwierzęta, które nie występują na terenie Pustyni Błędowskiej to: , Struś, Koala, Kangur, Lew, Leniwiec, Gazela, Żubr, Niedźwiedź, Ryś, Kozica górska, Świstak, Mewa, Lama, Koliber, Alpaka, Fleming.
Rośliny, które nie występują na terenie Pustyni Błędowskiej to: Azalia, Magnolia, Oleander, Drzewo sandałowe, Baoab, Eukaliptus, Sosna pinia, Drzewo laurowe, Rosiczka królewska, Bananowiec, Eukaliptus.
6.Omówienie przez nauczyciela ciekawostek związanych z wykorzystaniem terenów pustyni.
7.Projekcja fragmentu filmu dokumentalnego studia filmowego Anialka Team „Twarze Małopolski – Pustynia Błędowska”. Podsumowanie zajęć.

Wyświetleń: 0