Grupa: 5- i 6- latki
Cele główne:
• dziecko posiada podstawowe wiadomości z zakresu ochrony przyrody
• dziecko przestrzega zasad uczestnictwa w konkursach
• dziecko utrwala podstawowe sposoby dotyczące zapobiegania zanieczyszczeniom środowiska
PRZEBIEG KONKURSU:

1. KONKURS OBRAZKOWY – każda drużyna wybiera swoich reprezentantów, którzy z trzech obrazków mają wybrać prawidłową odpowiedź:
a) Wybierz i nazwij pojazd, który nie zanieczyszcza powietrza
• żaglówka, motor, autobus
• rower, ciężarówka,samochód osobowy
b) Wybierz te zachowania, które są właściwe
• palenie papierosów przy dziecku, palenie elektronicznego papierosa przy dziecku, zabawa z dzieckiem
• emisja spalin z samochodów, emisja ciemnego dymu z kominów fabryki, jazda na rowerze
c) wybierze te sytuacje, w których dzieci w sposób właściwy pozbywają się śmieci
• wyrzucanie do lasu, segregacja do odpowidnich pojemników, spalanie
• powtórne wykorzystanie (tworzenie ekologicznych zabawek), wrzucanie do ogniska, wyrzucanie w parku na trawę
2. KONKURS Z PYTANIAMI – kolejni wybrani przez drużyny zawodnicy podchodzą do stolików i losują pytania, z którymi wracają do swojej drużyny, by razem odpowiedzieć
1. Chociaż wcale go nie widać, to wiemy, że nim oddychamy. Co to jest?
2. Czy powietrze zawsze jest czyste?
3. Kiedy i dlaczego powietrze bywa zanieczyszczone?
4. Co to jest smog?
5. Czego nie należy spalać w kominkach domowych, piecach, na ogniskach aby nie zanieczyszczać powietrza?
6. Kiedy wiatr może być przyjemny, a kiedy groźny?
3. UKŁADANIE PUZZLI- drużyny układają puzzle na czas, wygrywa ta drużyna, która ułoży je jako pierwsza
4. PODLICZENIE PUNKTÓW, wręczenie dyplomów i drobnych upominków wszystkim uczestnikom

Wyświetleń: 0