PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO



mgr Aleksandra Seruga-Adamek
Nauczyciel wiedzy o kulturze


Terminarz:
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2014 r.
Okres stażu: 2 lata 9 miesięcy

Przewidywana data zakończenia stażu: 31.05.2017

Podstawa prawna:
• Ustawa Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. (Rozdział 3a, Awans zawodowy nauczycieli)
• Ustawa z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela
• Ustawa z dnia 15 lipca 2004 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 marca 2013r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli





Przedstawiony w załączeniu plan rozwoju zawodowego zakłada kontynuację mojej wcześniejszej pracy jako nauczyciela i wychowawcy młodzieży. Są to plany i zamierzenia związane z działaniami, które stanowią rozwinięcie i doskonalenie mojej dotychczasowej pracy dydaktyczno-wychowawczej w szkole i poza nią.
Plan ma formę otwartą, dopuszcza się nanoszenie modyfikacji dotyczących podejmowanych zadań, form ich realizacji, czy też dokumentowania, w zależności od wynikających potrzeb, przydzielonych zadań dodatkowych itp.


CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE

Lp. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1



Poznanie procedury awansu zawodowego.


Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego (ustawa, rozporządzenie). VIII/IX 2014 r. Wniosek
o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego.
2 Poszerzenie wiedzy dotyczącej zasad funkcjonowania
i organizacji szkoły Ponowna analiza dokumentów szkoły: statutu, planu pracy szkoły, zasad oceniania wewnątrzszkolnego itp.
Czas stażu Plan rozwoju zintegrowany
z dokumentami szkoły.
3 Dokumentowanie realizacji planu rozwoju. Gromadzenie dokumentów potwierdzających realizację planu: zaświadczenia, dyplomy, scenariusze zajęć itp.
Czas stażu Zgromadzone dokumenty.
4 Opracowanie projektu sprawozdania
z realizacji planu rozwoju. Przygotowanie sprawozdania
z realizacji zatwierdzonego planu zawodowego. V-VI 2017 r. Sprawozdanie.




ZADANIA WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA MENiS

§ 8 ust.2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.



L.p. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1 Udział w pracach organów szkoły związanych
z realizacją jej podstawowych funkcji
i wynikających
z nich zadań.

Współpraca z rodzicami, opracowanie i wdrożenie zasad oceniania wewnątrzszkolnego
- Udział w realizacji szkolnego programu profilaktyki
-realizacja szkolnego programu poprawy frekwencji
Czas stażu,

Dokumenty szkolne
2
Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego służących własnemu rozwojowi i podniesieniu poziomu pracy szkoły.
Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego (kursy, zajęcia warsztatowe, konferencje, ewentualnie studia podyplomowe)



Czas stażu Zaświadczenia, certyfikaty
3 Rozwijanie i doskonalenie warsztatu pracy, przygotowanie pomocy dydaktycznych do nauczania wiedzy o kulturze - Wykonanie gazetek przedmiotowych, zestawów ćwiczeń, tekstów źródłowych itp.
- Gromadzenie materiałów audiowizualnych
- Przygotowanie testów sprawdzających opanowanie wiadomości z poszczególnych działów
-badanie wyników nauczania z wiedzy o kulturze Czas stażu Wykonane pomoce, wzory testów
4. Stosowanie różnorodnych metod nauczania pozwalających na kształcenie umiejętności zawartych w podstawie programowej Wdrażanie metod aktywizujących ucznia w procesie edukacyjnym Na bieżąco



§ 8 ust.2 pkt 2

Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.



L.p.
Zadania
Formy realizacji
Termin Dowody realizacji, uwagi

1 Wykorzystanie umiejętności stosowania technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej.
- Prowadzenie lekcji z wykorzystaniem komputera

- Wykorzystanie na lekcjach, zajęciach pozalekcyjnych Internetu, słowników multimedialnych
- Kontakt i wymiana doświadczeń z nauczycielami w kraju drogą internetową
Na bieżąco Materiały, kserokopie testów,
pliki na płycie CD-ROM






2. Opracowanie różnorodnych materiałów dydaktycznych - Organizacja warsztatu pracy przy
użyciu technik komputerowych-
przygotowanie testów, ćwiczeń Na bieżąco Materiały, kserokopie testów,
pliki na płycie CD-ROM

3. Wdrażanie uczniów do korzystania z Internetu i technologii informacyjnej Przygotowanie prezentacji
multimedialnych przez uczniów Na bieżąco pliki na płycie

4. Opracowanie na komputerze dokumentacji stażu Sporządzenie projektu planu
rozwoju zawodowego i sprawozdania IX. 2014
VI.2017 Dokumentacja
pisemna, pliki na płycie
5. Publikacje w Internecie Opublikowanie projektu planu rozwoju zawodowego,
informacje o konkursach
Okres stażu zaświadczenie,
strona szkoły










§ 8 ust.2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.


L.p. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1 Dzielenie się wiedza i doświadczeniami z innymi nauczycielami -Prowadzenie zajęć otwartych.
- udział w posiedzeniach rady pedagogicznej i w spotkaniach komisji przedmiotowej Czas stażu Scenariusze lekcji,
2 Opieka nad nauczycielami stażystami i kontraktowymi  Pomoc w realizacji planu rozwoju zawodowego
 hospitowanie i omawianie lekcji W miarę potrzeb Zaświadczenie dyrektora, scenariusze lekcji
3 Aktywne uczestnictwo w pracach zespołu przedmiotowego. - Dzielenie się wiedzą, przygotowanie materiałów w ramach pracy zespołu przedmiotów humanistycznych , wymiana doświadczeń, wspólne planowanie, rozwiązywanie problemów
Na bieżąco przez cały okres stażu Protokoły, sprawozdania z realizacji zadań, potwierdzenie przewodniczącego zespołu
4 Działania interdyscyplinarne - Przygotowanie z nauczycielami innych przedmiotów uroczystości lub konkursów szkolnych Czas stażu Scenariusze uroczystości

§ 8 ust.2 pkt 4
Realizacja co najmniej trzech z następujących zadań:
§ 8 ust.2 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich,

L.p. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1 Opracowanie i wdrożenie programu zajęć dodatkowych z języka łacińskiego - Zajęcia dodatkowe dla zainteresowanych kulturą śródziemnomorską
Czas stażu Dziennik zajęć
2 Opracowanie i wdrożenie programu zajęć dodatkowych o charakterze artystycznym Zajęcia dodatkowe dla osób, które chcą rozwijać swoje zdolności Czas zajęć Dziennik zajęć
3 Efektywne pracowanie z uczniami posiadającymi zalecenia bądź orzeczenia PPP Dostosowanie programu, wymagań i metod pracy Okres stażu


§ 8 ust.2 pkt 4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

L.p. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1 Koordynowanie pracami związanymi z wystrojem gablot szkolnych Aktualizacja wystaw przedmiotowych w gablotach szkolnych Czas stażu
2 Promowanie utalentowanych uczniów naszej szkoły Organizacja wystawy „Odkrywajmy wielkie talenty naszej szkoły” Czas stażu
3 Prowadzenie kółka z języka łacińskiego oraz zajęć o charakterze artystycznym Zajęcia dla uczniów zainteresowanych poszerzeniem wiedzy o kulturze śródziemnomorskiej oraz dla tych, którzy chcą rozwijać swoje dolności artystyczne
Czas stażu Dziennik zajęć,
4 Praca z uczniem słabym - - Motywowanie do pracy słuchaczy – uczniów
- Praca indywidualna z uczniami słabszymi, mającymi problemy z opanowaniem materiału poprzez konsultacje
- Zadawanie i sprawdzanie dodatkowych zadań Czas stażu Dziennik zajęć
5 Organizacja szkolnych
i międzyszkolnych konkursów. Współudział w opracowaniu
i organizacja konkursów (m.in. konkurs kartek bożonarodzeniowych, konkurs piosenki obcojęzycznej)
Czas stażu Sporządzony protokół z konkursu, dokumentacja
w formie pisemnej , informacja na stronie szkoły

§ 8 ust.2 pkt4e
Wykonywane zadań na rzecz oświaty (...)

L.p. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1


Współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolnym Pomoc uczniom z problemami wychowawczymi Czas stażu


Potwierdzenie uczestnictwa
2 Współpraca z różnymi organizacjami lub strukturami samorządowymi, Współpraca ze Stowarzyszeniem Nowosądecka Wspólnota lub z innymi organizacjami Czas stażu Potwierdzenie uczestnictwa
3 Realizacja zadań opiekuńczo-wychowawczych Pełnienie dyżurów podczas przerw lekcyjnych; obserwacja uczniów podczas zajęć i przerw, przekazywanie informacji o uczniu rodzicom, wychowawcom, pedagogowi szkolnemu Czas stażu Potwierdzenie uczestnictwa
4 Kontakty z muzeami , galeriami działającymi na terenie Nowego Sącza - Organizowanie lekcji muzealnych lub wyjść do galerii Czas stażu Wpis do dziennika








§ 8 ust.2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych,
wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły,
w której nauczyciel jest zatrudniony.

L.p. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1 Poznanie sytuacji rodzinnej uczniów.
indywidualne spotkania, rozmowy, analiza dokumentów wychowawczych Na bieżąco Sprawozdania
2 Kształtowanie umiejętności, radzenie sobie z uczniem trudnym.
Spotkania z psychologiem, ewentualnie uczestnictwo w kursach Czas stażu Opis sytuacji, zaświadczenia.
3 Obserwacja i analiza możliwości uczniów. Zbieranie informacji,
Na bieżąco Opis

4 Identyfikacja i propozycja rozwiązania problemu edukacyjnego i wychowawczego - opis i analiza przypadku wychowawczego i edukacyjnego Trzeci rok stażu przypadku Dokumentacja przypadku



......................................................
Podpis nauczyciela


.........................................................................................
Podpis dyrektora szkoły

Wyświetleń: 0