Wołomin, 30.08.2013r.










PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO








Opracowała: Dorota Ksion
Posiadany stopień: nauczyciel mianowany
Zajmowane stanowisko: nauczyciel przedmiotów zawodowych















Cele szczegółowe:
• rozwijanie swoich umiejętności zawodowych,
• dalszy rozwój zawodowy jako nauczyciela przedmiotów zawodowych
z uwzględnieniem zadań realizowanych przez szkołę w drodze po awans na nauczyciela dyplomowanego,
• podniesienie jakości własnego warsztatu pracy oraz jakości pracy szkoły,
• zachęcenie do stosowania komputera jako narzędzia do wzbogacania własnego warsztatu pracy wśród nauczycieli,
• kreowanie podstaw przedsiębiorczych wśród uczniów, szczególnie odpowiedzialności za własny rozwój zawodowy,
• przygotowanie młodzieży do funkcjonowania na rynku pracy.



CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE

ZADANIA
FORMY REALIZACJI TERMIN SPOSÓB DOKUMENTOWANIA
1. Wstępna analiza własnych umiejętności Autorefleksja VIII 2013
notatki

2. Poznanie procedury awansu zawodowego 1. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego.
2. Śledzenia zmian
w prawie oświatowym. VIII 2013



na bieżąco wniosek o rozpoczęcie stażu
3. Sporządzenie projektu planu rozwoju zawodowego Przedstawienie projektu planu rozwoju zawodowego do zatwierdzenia przez dyrektora szkoły. IX 2013 zatwierdzony plan rozwoju zawodowego
4. Dokumentowanie realizacji zadań wynikających z planu rozwoju zawodowego Systematyczne gromadzenie dokumentacji potwierdzającej realizację przyjętych zadań. okres stażu zgromadzona dokumentacja
5. Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego 1. Uzyskanie oceny dorobku zawodowego.
2. Opracowanie sprawozdania
z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju. VI 2016

VI 2016 ocena dorobku zawodowego przez dyrektora szkoły,
sprawozdanie z realizacji planu rozwoju,



REALIZACJA POSZCZEGÓLNYCH WYMAGAŃ NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
1 marca 2013r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego nauczycieli (Dz. U. 2013r. poz. 393)

I WYMAGANIE (§ 8 ust.2 pkt 1)
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
Lp. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1. Poszerzanie wiedzy
i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym
i zewnątrzszkolnym doskonaleniu. Udział w instytucjonalnych formach doskonalenia zawodowego w trakcie trwania stażu:
a) doskonalących wiedzę
i umiejętności dydaktyczne
z zakresu nauczanych
przedmiotów,
b) podnoszące umiejętności
i kompetencje wychowawcze.
okres stażu notatki, zaświadczenia
2. Rozwijanie
i doskonalenie własnego warsztatu pracy. Systematyczne pogłębianie wiedzy z zakresu metodyki, dydaktyki poprzez studiowanie fachowej literatury jak również korzystanie z Internetu jako podstawowego źródła informacji.

Opracowanie Przedmiotowego
Systemu Oceniania.

Przygotowanie pomocy
dydaktycznych.

Opracowanie scenariuszy lekcji.

Bieżąca analiza własnej pracy
(autorefleksja, ewaluacja,
wnioskowanie, wdrożenia zmian).

Tworzenie klasopracowni przedmiotów zawodowych poprzez:
a) powiększanie zaplecza samodzielnie przygotowanych trwałych środków dydaktycznych,

b) gromadzenie
i aktualizowanie własnej biblioteczki przedmiotu: słowniki, literatura, itp.
okres stażu notatki,







PSO,

pomoce dydaktyczne,


konspekty,






spis zebranych pomocy dydaktycz-nych oraz literatury przedmiotu,
3. Pogłębianie wiedzy i umiejętności wychowawczych.
Podnoszenie kompetencji
i umiejętności wychowawczych poprzez udział w różnych formach doskonalenia.

Studiowanie literatury dotyczących spraw wychowawczych.

Opracowanie planu wychowawczego klasy zgodnego z Programem Wychowawczym Szkoły.
okres stażu zaświadczenia o udziale w szkoleniach,


wykaz literatury,


plan wychowawczy klasy,
4. Organizowanie wycieczek klasowych
i szkolnych, konkursów lub innych imprez na rzecz uczniów.
Przygotowanie wycieczek,
imprez klasowych, wyjść
do kina, teatru.

Organizowanie wyjazdów
na Międzynarodowe Targi Infrastruktury.

Organizacja Powiatowego Konkursu Wiedzy
z Przedsiębiorczości.

Organizacja Dnia Europy.

Współorganizacja „Tygodnia dla Oszczędzania” w ramach obchodów Światowego Dnia Oszczędzania.

okres stażu







karty wycieczki,






scenariusze, regulaminy konkursów,


5. Współpraca
z rodzicami Przeprowadzanie zebrań
i indywidualnych spotkań
z rodzicami.





Utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami uczniów mających problemy w nauce
i sprawiających problemy wychowawcze.

Pedagogizacja rodziców.

Kontaktowanie rodziców
z pedagogiem szkolnym.
zgodnie z harmono- gramem pracy szkoły na dany rok szkolny

wg potrzeb





okres stażu

wg potrzeb listy
z podpisami rodziców
w dzienniku lekcyjnym,
protokoły
z zebrań,

adnotacje
w dzienniku lekcyjnym i dokumentacji wychowawcy,





6. Uczestniczenie
w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji
i wynikających
z nich zadań. Aktywna współpraca
w Zespole Przedmiotów Zawodowych, Zespole Wychowawców,
Zespole ds. Promocji Szkoły, Zespole ds. ewaluacji wewnętrznej itp.;

Udział w opracowywaniu procedur, zapewnienia jakości pracy szkoły.
okres stażu procedury, programy, notatki, protokoły, sprawozdania,

7. Prowadzenie zajęć przygotowujących do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu technik logistyk w oparciu o samodzielnie skonstruowany program. 1. Przygotowanie
i przeprowadzenie egzaminów próbnych.
2. Analiza wyników egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu technik logistyk.
3. Zestawienie badanych umiejętności.
4. Wypracowanie wniosków.
5. Opracowanie programu
i wdrażanie na zajęciach przygotowujących do egzaminu.
okres stażu analiza egzaminu,
program, notatki,
8. Rozwijanie zainteresowań
i motywowanie młodzieży do nauki.
Przygotowanie uczniów do udziału w olimpiadach oraz pozaszkolnych konkursach:
Ogólnopolskiej Olimpiady Logistycznej, Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Logistycznej, konkursu „Mistrzowie Logistyki”, Szkolnej Internetowej Gry Giełdowej, Powiatowego Konkursu Wiedzy z Przedsiębiorczości, Powiatowego Konkursu Konsumenckiego.

Motywowanie uczniów do udziału w projektach edukacyjnych organizowanych przez Fundację Młodzieżowej Przedsiębiorczości.

Współorganizowanie Dnia Europy oraz „Tygodnia dla Oszczędzania”.

Prowadzenie zajęć rozwijających i wyrównujących wiedzę dla uczniów chętnych:
„Chcę wiedzieć więcej”.
okres stażu









okres stażu







wg potrzeb karty zgłoszeń do konkursów,
protokoły,











potwierdzenia udziału
w projektach,







zapisy
w dzienniku zajęć dodatkowych,


II WYMAGANIE (§ 8 ust. 2 pkt. 2)
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1. Pogłębianie wiedzy
i umiejętności posługiwania się technologią komputerową
i informacyjną. Uczestniczenie w kursach doskonalących, szkoleniach, warsztatach z zakresu technologii komputerowej
i informacyjnej. okres stażu zaświadczenia
o ukończonych formach doskonalenia,
2. Umiejętne posługiwanie się komputerem jako narzędziem pracy
i Internetem jako źródłem informacji. Opracowywanie wszelkich dokumentów związanych
z pracą nauczyciela
i wychowawcy.

Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych (scenariusze lekcji, prezentacje multimedialne, testy).


Wykorzystanie na lekcjach urządzeń multimedialnych, dostępnych programów edukacyjnych.
korzystanie z Internetu (strony edukacyjne).

Korzystanie z informacji znajdujących się
w portalach edukacyjnych.

Stosowanie i wykorzystanie Internetu w życiu codziennym i pracy.

Opracowanie wzorów dyplomów, zaproszeń, podziękowań, drukowanie świadectw szkolnych.


Umieszczenie planu rozwoju
zawodowego oraz innych
opracowanych materiałów
na stronie internetowej.

Realizacja projektu „Wirtualne Laboratoria” – wykorzystanie programu iScala na zajęciach dydaktycznych.
okres stażu











okres stażu, notatki,




prezentacje,
testy,





spis wykorzystywa-nych stron internetowych,











wzory dyplomów, zaproszeń,



zaświadczenia o publikacji,



zapisy
w dziennikach lekcyjnych,


3. Wdrażanie uczniów do wykorzystania technologii komputerowej
i Internetu. Wykorzystywanie technologii komputerowej i zasobów Internetu w przygotowaniu prezentacji i innych prac.

Prowadzenie zajęć dydaktycznych
z wykorzystaniem programów pakietu Microsoft Office. okres stażu prace uczniów,




zapisy
w dziennikach lekcyjnych,
4. Technologia informacyjna
i komunikacyjna
w pracy nauczyciela
i wychowawcy klasy. Przygotowanie materiałów
do prowadzonych szkoleń w ramach WDN.

Wykorzystanie komputera
do dokumentacji zaplanowanych zadań stażu na nauczyciela dyplomowanego.
Korzystanie z technologii komunikacyjnej
i informacyjnej w ramach współpracy
z rodzicami uczniów. okres stażu,








okres stażu, materiały, notatki,







przygotowane informacje dla rodziców,


III WYMAGANIE (§ 8 ust.2 pkt 3)

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1. Aktywne uczestniczenie
w pracach Zespołu Przedmiotów Zawodowych,
i Zespołu Wychowawców.
Przygotowanie konspektów
i scenariuszy lekcji wspomagających pracę wychowawczą.

Przygotowanie próbnego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu technik logistyk.

Praca nad przygotowaniem próbnego egzaminu zawodowego w nowej formule.
okres stażu konspekty, scenariusze, arkusze egzaminacyjne,
2. Współpraca
z nauczycielami innych przedmiotów (działania interdyscyplinarne). Wspólne przygotowanie, konkursów, szkoleń itp.; współpraca interdyscyplinarna. okres stażu regulaminy, notatki,
3. Dzielenie się wiedzą
i doświadczeniem zawodowym z innymi nauczycielami. Prowadzenie lekcji koleżeńskich dla pozostałych nauczycieli.

Udostępnianie własnych materiałów i pomocy dydaktycznymi oraz materiałów ze szkoleń innym nauczycielom.

okres stażu




potwierdzenia,
listy obecności,
konspekty,

opracowane materiały dydaktyczne,
4. Publikowanie własnych materiałów dydaktycznych. Udostępnianie swoich materiałów dydaktycznych
w czasopismach pedagogicznych, edukacyjnych portalach internetowych.
okres stażu zaświadczenia o publikacjach,



IV WYMAGANIE (§ 8 ust. 2 pkt. 4)

Realizacja co najmniej trzech z następujących zadań:
a) Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1. Opracowanie
i wdrożenie
Programu wychowawczo – profilaktycznego dla własnej klasy wychowawczej. 1.Opracowanie i opis programu.

2. Realizacja programu oraz jego ewaluacja. okres stażu opracowany program, ankiety ewaluacyjne
2.
Prowadzenie zajęć poszerzających
i wyrównujących wiedzę według samodzielnie opracowanego programu:
„Chcę wiedzieć więcej.” 1. Opracowanie programu zajęć wyrównującego wiedzę dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi oraz poszerzającego wiedzę dla uczniów zdolnych.
2. Realizacja zajęć oraz bieżąca analiza wyników uzyskiwanych przez uczniów. 3. Ewaluacja programu
i opracowanie wniosków będących podstawą planowania pracy w roku kolejnym. wg potrzeb zapisy w dzienniku zajęć prowadzonych w ramach godzin wynikających z art. 42 Karty Nauczyciela.


b) Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych.
Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1. Ukończenie kursu na egzaminatora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej
w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu technik logistyk i aktywne pełnienie tej funkcji. Złożenie wniosku, odbycie szkolenia
i zdanie egzaminu końcowego.


Pełnienie funkcji egzaminatora. okres stażu świadectwo ukończenia kursu,



sprawozdanie z działalności

c) Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1. Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych umożliwiających poszerzenie zakresu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych
z zadaniami szkoły.
Ukończenie szkoleń poszerzających działania edukacyjne lub wychowawcze szkoły. okres stażu zaświadczenia, świadectwa,
2. Organizowanie wycieczek przedmiotowych,
wyjść pozaszkolnych. Organizowanie wyjazdów
na Międzynarodowe Targi Infrastruktury,
do zakładów pracy,
do Sądu Najwyższego,
na warsztaty.

Organizowanie wyjść
do kina, teatru, wyjazdów do muzeum.
okres stażu karty wycieczki,


3. Organizowanie konkursów i olimpiad przedmiotowych o zasięgu międzyszkolnym. Organizacja etapu szkolnego Ogólnopolskiej Olimpiady Logistycznej,
Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Logistycznej, Konkursu „Mistrzowie Logistyki”.


Organizacja Powiatowego Konkursu Wiedzy z Przedsiębiorczości dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych
i gimnazjów.
okres stażu









okres stażu, zgłoszenie szkoły,








regulamin konkursu,


e) Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

Lp.
Zadania
Forma realizacji
Termin Dowody realizacji, uwagi
1. Współpraca
z Samorządem Uczniowskim. Uczestniczenie
w uroczystościach szkolnych
i akcjach prowadzonych przez Samorząd Szkolny wraz
z uczniami.

Motywowanie uczniów
do zaangażowania w konkursy
i akcje organizowane na terenie szkoły tj.: „Góra grosza”, „Sprzątanie świata”, „Szlachetna paczka”, „Wózek za nakrętki”, „Dzień Ziemi” itp.
okres stażu zapisy
w dziennikach lekcyjnych,
program wychowawczy klasy, sprawozdania,
2. Współpraca
z organizacjami, instytucjami oraz innymi podmiotami działającymi
na rzecz dziecka i edukacji
w środowisku lokalnym.
Współpraca z policją (prelekcje, pogadanki).

Współpraca z pielęgniarką szkolną (promocja zdrowia, pomoc doraźna).

Współpraca ze Starostwem Powiatowym w Wołominie (patronat nad konkursami).

Współpraca z Powiatowym Urzędem Pracy (warsztaty i zajęcia dla uczniów).

Współpraca z Poradnią Pedagogiczno-Psychologiczną
w Wołominie (opinie, pogadanki, szkolenia).
Współpraca z Wojewódzką Biblioteką Pedagogiczną filia
w Wołominie, Miejskim Domem Kultury w Wołominie, Muzeum Zofii i Wacława Nałkowskich i itp.,(lekcje, wykłady, warsztaty)

Współpraca z Radą Rodziców (akcje, konkursy, inne przedsięwzięcia).
okres stażu


















okres stażu, zapisy
w dziennikach lekcyjnych,
program wychowawczy klasy, sprawozdania,












zapisy w dziennikach lekcyjnych, program wychowawczy klasy,
3. Współpraca
z lokalnymi przedsiębiorstwa-mi oraz lokalnymi mediami. Współpraca z Powiatowym Cech-em Rzemiosł
i Przedsiębiorczości
w Wołominie, ze Spółdzielczą Kasą Oszczędnościowo Kredytową w Wołominie
oraz prasą lokalną: tygodnikiem Wieści Podwarszawskie, dwutygodnikiem „Dobry znak”, i innymi.
okres stażu sprawozdania
z konkursów
i projektów,

4. Współpraca
z uczelniami wyższymi kształcącymi
w kierunkach związanych
z logistyką.
Współpraca z Wyższą Szkołą Logistyki w Poznaniu, Uniwersytetem Ekonomicznym we Wrocławiu, Wyższą Szkołą Biznesu w Dąbrowie Górniczej
i innymi (konkursy dla uczniów, informacja o możliwościach dalszego kształcenia, wymiana doświadczeń edukacyjnych, konferencje dla nauczyieli).
okres stażu potwierdzenia udziału, zgłoszenia do konkursów, protokoły,
5. Współpraca
z wydawnictwami branżowymi.
Uzyskiwanie zniżek dla uczniów za zakup podręczników. okres stażu
faktury,
6. Współpraca
z nauczycielami innych placówek oświatowych. Konsultacje z nauczycielami innych szkół kształcących
w zawodzie technik logistyk. okres stażu notatki,



V WYMAGANIE (§ 8 ust. 2 pkt. 5)
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.
Lp. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, uwagi
1. Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków. Ankieta, indywidualne spotkania z rodzicami, analiza dokumentów wychowawczych.
okres stażu notatki,
2. Rozpoznanie
i rozwiązanie problemu wychowawczego. 1. Zapoznanie się z opinią poradni.

2. Zapoznanie się z sytuacją rodzinną.
3. Wyznaczenie celu działań.
4. Podjęcie działań zmierzających do rozwiązania problemu wychowawczego
5. Wdrożenie, osiągnięcie założonego celu.
okres stażu opis i analiza przypadku,
4. Rozpoznanie
i rozwiązanie problemu edukacyjnego. 1. Zapoznanie się z opinią poradni o ujawnionych dysfunkcjach ucznia.
2. Opracowanie programu działań.
3. Dostosowanie wymogów do możliwości ucznia.
4. Wyniki prowadzonych działań.
okres stażu opis i analiza przypadku,

Opracowała: Dorota Ksion

Zatwierdzam do realizacji:

Wyświetleń: 0