Katalog

Beata Oleszczuk, 2016-07-22
Chorzów

Zajęcia przedszkolne, Referaty

Dziecko z autyzmem w przedszkolu

- n +

„DZIECKO Z AUTYZMEM W PRZEDSZKOLU”

Autyzm to całościowe zaburzenie rozwojowe. Zmiany jakościowe jakie zachodzą u dziecka dotyczą trzech obszarów psychopatologii: funkcjonowania społecznego, zachowania
i zainteresowań. Wycofanie z relacji społecznych jest charakterystycznym zaburzeniem
w sferze funkcjonowania społecznego. Język mówiony i ekspresja niewerbalna są opóźnione bądź niewykształcone. Mowa nie służy do komunikacji i porozumiewania się. Wzorce zachowania i zainteresowań mają sztywny, ograniczony charakter. Upośledzona jest umiejętność zabawy w „udawanie, na niby”.
Autyzm dziecięcy jest zespołem niejednorodnym zarówno pod względem przyczyn, jak i głębokości zaburzeń funkcji rozwojowych. Sygnały autyzmu to:
 niestandardowa zabawa zabawkami,
 trudność w budowaniu relacji z innymi dziećmi,
 nadaktywność lub pasywność,
 nieadekwatny płacz lub śmiech,
 nad i podwrażliwość na dźwięk i światło,
 niezwykłe przywiązanie do przedmiotów,
 brak mowy lub duże trudności,
 brak akceptacji zmian,
 nieświadomość zagrożeń,
Niektóre z objawów to:
 brak kontaktu wzrokowego,
 trudności z pisaniem, wycinaniem,
 niechęć do ubierania się,
 preferowanie niektórych ubrań (bardzo miękkie/ bardzo szorstkie/ mocno przylegające/ ciągle narzeka na metki),
 stałe potykanie się,
 nadwrażliwość na dźwięki,
 negatywna reakcja na mycie,
 nie okazywanie obawy przed niebezpieczeństwem,
 trudności z koncentracją,
 trudności z rozumieniem poleceń,
 opóźnienie rozwoju mowy,
 słaba równowaga,
 kłopoty z nauką jazdy na rowerze,
Autyzm to jedno z najcięższych zaburzeń rozwojowych. Diagnozowany na podstawie obecności pewnych zachowań i braku innych zachowań. Występuje częściej u chłopców niż u dziewczynek, w relacji 4/1. Szacuje się, że ok. 70-80% dzieci z autyzmem jest upośledzona umysłowo. Pionierami poruszającymi zagadnieniami autyzmu byli Leo Kanner i Hans Assperger. Obydwaj sądzili, że przyczyną zaburzenia autystycznego są podstawowe biologiczne anomalie występujące od urodzenia dziecka.
Szukając przyczyn autyzmu wskazuje się na :
 wadliwe geny
 nieprawidłowości chromosomalne
 choroby metaboliczne
 czynniki wirusowe
 brak tolerancji immunologicznej
 niedotlenienie okołoporodowe
Następnie Pani Oleszczuk przedstawiła typologię dzieci autystycznych wg L. Wing
i J. Gould:
1. Osoby pełne rezerwy:
 ponad 60% populacji osób z autyzmem,
 aktywny dystans w stosunku do innych,
 wycofywanie lub duży opór w kontaktach fizycznych,
 traktowanie innych w sposób instrumentalny,
 zdolności porozumiewania się bardzo zaburzone aż do całkowitego braku mowy,
 słaby kontakt wzrokowy- zabawa schematyczna, stereotypowa,
 ograniczona aktywność,
 ponad 80% z tej grupy to osoby z głębszym stopniem upośledzenia umysłowego.
2. Osoby bierne:
 brak dążenia do nawiązywania kontaktu z innymi ludźmi,
 brak protestu i aktywnego przeciwdziałania, gdy inni zwracają się do nich,
 sprawniejsza komunikacja (niż w grupie pierwszej),
 zabawa mniej schematyczna, ale brak w niej spontaniczności i pomysłowości.
3. Osoby aktywne:
 spontaniczne próby nawiązywania kontaktu, ale w sposób naiwny i mało skuteczny
(bez uwzględniania perspektywy rozmówcy),
 dosyć dobrze rozwinięte zdolności werbalne,
 zabawy bardziej złożone i urozmaicone, ale nie pozbawione sztywności
np. w ograniczonej tematyce zainteresowań.
Zwrócić należy uwagę na wagę właściwej diagnozy autyzmu. Odpowiadając na pytanie: „Co jest niezbędne do właściwej diagnozy?”, podać należy:
1. Wiedzę i doświadczenie diagnosty.
2. Gotowość rodziców jako głównego i najważniejszego źródła informacji na temat dziecka.
3. Współpracę zespołu specjalistów dla uniknięcia zagrożenia wynikającego
z subiektywnego odbioru informacji (psychiatra dziecięcy, psycholog kliniczny, pediatra, neurolog, pedagog, specjalista z zakresu zaburzeń mowy).
4. Nieograniczenie się do jednorazowego kontaktu z dzieckiem i jego rodzicami.

Wyświetleń: 0


Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.