KONSPEKT LEKCJI OTWARTEJ

Nauczyciel: Joanna Rzeźnicka

Temat Lekcji : Free time activities

CELE OGÓLNE:
- Zapoznanie z podstawowym słownictwem i zwrotami związanymi z czasem wolnym.
- Rozwijanie umiejętności komunikowania się (udzielania i uzyskiwania informacji).
- Rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu.
- Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem.

CELE SZCZEGÓŁOWE:
Uczeń:
- Zna słownictwo związane z różnymi formami spędzania wolnego czasu.
- Potrafi czynnie zastosować słownictwo związane z tematem lekcji.
- Formułuje prośby i polecenia, uzyskuje informacje i wypowiada się na temat form spędzania czasu wolnego.
- Oglądając film DVD, potrafi zaznaczyć prawidłową odpowiedź na pytania.

Metody pracy:
- burza mózgów
- komunikacyjna
- podająca

Pomoce:
- podręcznik „NEW MATURA SOLUTIONS”, płyta CD,
- ”Speak your mind!” materiał filmowy na DVD,
- tablica multimedialna,
- karty pracy.

Formy pracy:
- plenum, praca indywidualna, praca w parach, praca zespołowa

Plan lekcji:
1. Moment organizacyjno-porządkowy.

2. Sprawdzenie pracy domowej.

3. Rozgrzewka językowa – Picture description.
Uczniowie opisują ilustrację, określają kontekst sytuacyjny.

4. Wprowadzenie do lekcji: answering the questions.
What is your favourite way of spending free time? What are your main hobbies and interests?What did you do last weekend?

5. Ćwiczenie leksykalne.
Zadaniem uczniów jest zastąpić podkreślone w zdaniach zwroty, podanymi wyrazami.

6. Praca z materiałem video.
Zadaniem uczniów jest obejrzenie fragmentu materiału filmowego w celu sprawdzenia przewidywań odnośnie tematu rozmowy oraz wskazania, jak spędzą wieczór uczestniczki rozmowy. Uczniowie mają także udzielić prawidłowych odpowiedzi na pytania, zgodnie z treścią usłyszanych informacji.

7. Podsumowanie lekcji.
Uczniowie tworzą własne dialogi. Rozmawiają na temat czasu wolnego. Ich zadaniem jest umówić się na sobotni wieczór.

8. Zadanie pracy do domu

Wyświetleń: 0