SCENARIUSZ IMPREZY PRZEDSZKOLNEJ ZORGANIZOWANEJ Z OKAZJI „MIĘDZYNARODOWEGO DNIA PTAKÓW”,
PRZEPROWADZONEJ W DNIU 1.04.2015r.
PRZEZ PATRYCJĘ JANAS-STAŃCZYK.

Cele ogólne:
-integracja społeczności przedszkolnej,
-rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych,
-poszerzenie i utrwalenie wiadomości dotyczących wybranych gatunków ptaków,

Cele operacyjne:
Dziecko:
-uważnie słucha prezentacji przygotowanych przez koleżanki i kolegów z przedszkola,dotyczących wybranych gatunków ptaków,
-aktywnie uczestniczy w prezentowaniu prezentacji dotyczącej wybranego gatunku ptaka na forum przedszkola;
- ilustruje ruchem sposoby zachowania się ptaków,
- uważnie słucha informacji dotyczących Międzynarodowego Dnia Ptaków;,
- uważnie słucha informacji dotyczących wybranego gatunku ptaka chronionego w Polsce (głuszec);
-udziela prawidłowo odpowiedzi na pytania i zagadki dotyczące wybranych gatunków ptaków,
-reaguje ruchem na słyszaną muzykę zgodnie z rytmem,
-ilustruje ruchem piosenki i utwory muzyczne.

Metody:
-Pedagogiki Zabawy,
-aktywnego działania,
-słowna (opis),
-oglądowa (pokaz).

Formy:
-indywidualna,
-grupowa,
-zbiorowa.

Pomoce:
-dekoracja sali;
-sprzęt nagłaśniający
-zagadki związane tematycznie z wybranymi gatunkami ptaków,
-płyty CD z piosenkami związanymi tematycznie z ptakami,
-nośnik MP4 z piosenkami związanymi tematycznie z ptakami,
-płyty CD z piosenkami z repertuaru dziecięcego,
-prezentacje multimedialne dotyczące ptaków,
-plakaty tematyczne przygotowane przez poszczególne grupy,
-kolorowanki związane z ptakami dla każdej z grup (zestawy).

Przebieg imprezy:
1.Powitanie grup przez prowadzące. Zaproszenie do wspólnej zabawy.

2.Przedstawienie historii Międzynarodowego Dnia Ptaków.

3.Wypowiedzi dzieci na temat ich doświadczeń związanych z obcowaniem z ptakami na co dzień.Zabawy muzyczno-ruchowe do piosenek „Kaczka dziwaczka” oraz „Kaczuszki”.

4.Prezentacja multimedialna 'Ptaki”.zapoznanie z podstawowymi cechami ptaków oraz koniecznościa objęcia ochroną zagrozonych gatunków ptaków. Poznanie informacji oraz ciekawostek dotyczących wybranego gatunku ptaka chronionego w Polsce -głuszec;

5.Zabawy muzyczno-ruchowe: „Pingwin”; „Kacza cza-cza” oraz ilustrowanie ruchem sposobów zachowania się ptaków do piosenki „Woodpecker from Space”.

6.Prezentacje dotyczące wybranych gatunków ptaków,przygotowane przez poszczególne grupy:

grupa I – bocian
grupa II – wróbel
grupa III – orzeł
grupa IV – sowa
grupa V – żuraw
grupa VI – sójka
grupa VII - słowik

7.Tańce grupowe z inscenizacją ruchową do piosenek „Dzięcioł i dziewczyna” oraz 'Białe łabędzie”.

8. Rozwiązywanie zagadek słownych dotyczących wybranych gatunków ptaków.

Biało-czarne pióra a nogi czerwone
Uciekają żabki, gdy idzie w ich stronę. (bocian)

Zbudowała gniazdko
W stajni przy pułapie
Uciekajcie muszki
Bo zaraz was złapie.
Co to za ptaszek, który swój domek
Lepi z błota i ze słomek? (jaskółka)

Przybywa do nas wiosną
I bardzo pięknie śpiewa
Zakłada gniazdo na ziemi
A nie wśród gałęzi drzewa. (skowronek)

Jako młody ptak byłem cały szary
Teraz, gdy dorosłem, jestem śnieżnobiały.
Zjadam wodorosty i po stawie pływam.
Czy już wiecie, dzieci, jak ja się nazywam?(łabędź)

Kowal pstrokaty
Lekarz skrzydlaty
Odłubie korę
Leczy drzewa chore. (dzięcioł)

Za oknem powiesisz kawałek słoniny
A ona przyleci zaraz w odwiedziny. (sikorka)
 
Czasem miło jest posłuchać
Kiedy w zimie albo w lecie
Melodyjnie sobie grucha
Siedząc na twym parapecie. (gołąb)
 
9.Tańce grupowe z inscenizacją ruchową do piosenek z repertuaru dziecięcego.

10.Prezentacja multimedialna połączona z relaksacją - „Kolorowe ptaki”.

11.Podziękowanie za wspólną zabawę,pożegnanie dzieci. Prezentacja zestawów kolorowanek związanych tematycznie z wybranymi gatunkami ptaków. Urządzenie wystawki plakatów dotyczących wybranych gatunków ptaków przygotowanych przez poszczególne grupy w holu przedszkola.

Wyświetleń: 64