UBIEGANIE SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

1.Poznanie procedury osiągania awansu zawodowego
• Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego na stopień nauczyciela kontraktowego
• Śledzenie informacji
w Internecie i literaturze pedagogicznej, poświęconych oświacie i awansowi nauczyciela
• Napisanie planu rozwoju zawodowego

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Rejestr przeanalizowanych przepisów: Karta Nauczyciela – Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. (z późniejszymi zmianami), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania awansu zawodowego przez nauczycieli (z późniejszymi zmianami), Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (z późniejszymi zmianami)
• Spis przydatnych stron internetowych poświęconych edukacji
• Bibliografia literatury pedagogicznej
• Poprawnie opracowany plan rozwoju zawodowego
Termin realizacji IX 2014r.

2.Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu
• Omówienie i ustalenie przebiegu stażu, omówienie treści zawartych w planie rozwoju zawodowego
• Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, zawarcie pisemnego kontraktu z opiekunem

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Umowa - kontrakt o wzajemnej współpracy między nauczycielem stażystą a nauczycielem opiekunem
Termin realizacji IX 2014

ZADANIA WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA MEN Z DNIA 1 GRUDNIA 2004 R.
§ 6 ust. 2 pkt 1 znajomość organizacji zadań i zasad funkcjonowania przedszkola, w którym nauczyciel odbywał staż

3.Zapoznanie z tygodniowym rozkładem zajęć w przedszkolu, zastępstwami, zasadami współpracy dyrektora z pracownikami
• Obserwacja
• Udział w spotkaniach Rady Pedagogicznej
• Organizacja zajęć własnych

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Wpisy z dziennika zajęć
• Sprawozdania z Rad Pedagogicznych
• Plany miesięczne
Termin realizacji okres stażu

4. Poznanie sposobu prowadzenia obowiązującej w przedszkolu dokumentacji
• Konsultacje z opiekunem stażu dotyczące zapoznania ze sposobem prowadzenia obowiązującej dokumentacji (dziennik, dokumentacja wychowawcy)

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Wpisy z dziennika zajęć
• Karty obserwacji
• Prawidłowo prowadzona dokumentacja przebiegu nauczania
Termin realizacji IX 2014

5.Poznanie aktów prawnych regulujących działania przedszkola. Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji przedszkola
• Analiza dokumentów: Statut Przedszkola, programu wychowawczego, programu rozwoju placówki, programów autorskich dopuszczonych do użytku, dokumentów związanych z zajęciami dydaktycznymi (dziennik zajęć i rozkład zajęć) i innymi zarządzeniami: Rady Pedagogicznej

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Notatki własne
Termin realizacji IX – X 2014

6. Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w przedszkolu
• Poznanie regulacji prawnych w zakresie BHP w placówce
• Udział w instruktażu
• Udział w szkoleniu BHP

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Stosowanie obowiązujących zasad bezpieczeństwa
• Potwierdzenie odbycia instruktażu
• Potwierdzenie odbycia szkolenia
Termin realizacji Zgodnie z harmonogramem szkoleń

7. Uczestniczenie w pracach organów przedszkola związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z ich zadań
• Udział w spotkaniach Rady Pedagogicznej

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Notatki własne
• Sprawozdania
Termin realizacji okres stażu

8.Dokumentowanie realizacji Planu Rozwoju Zawodowego
• Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, potwierdzeń, scenariuszy zajęć (konspektów), zdjęć

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Teczka stażysty
Termin realizacji okres stażu

9.Sporządzenie sprawozdania z przebiegu stażu i przedłożenie go dyrektorowi przedszkola
• Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji planu rozwoju

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Sprawozdanie z realizacji całego stażu
Termin realizacji VI 2015

10.Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją
• Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Wniosek
• Dokumentacja stażu
Termin realizacji VI 2015

§ 6 ust. 2 pkt 2 umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w którym nauczyciel odbywał staż

11.Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli
• Obserwacja zajęć, omówienie i ewaluacja

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Arkusz obserwacji zajęć dla dokumentowania swoich ocen i opinii
Termin realizacji Raz w miesiącu

12.Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu
• Opracowanie scenariuszy zajęć edukacyjnych
• Konsultacje z opiekunem stażu
• Ocena i analiza słabych i mocnych stron przeprowadzonych zajęć

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Scenariusze zajęć edukacyjnych
• Notatki i wnioski z rozmów
• Autorefleksja
Termin realizacji Raz w miesiącu

13.Doskonalenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w doskonaleniu nauczycieli
• Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego, adekwatnych do potrzeb własnych i przedszkola

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Zaświadczenia ukończenia szkoleń, kursów, warsztatów
Termin realizacji cały okres stażu

14.Samodzielne pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych
• Studiowanie czasopism i literatury psychologiczno - pedagogicznej

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Spis literatury metodyczno - pedagogicznej
Termin realizacji w ciągu stażu

15. Wykorzystanie w pracy pedagogicznej technologii komputerowej i informacyjnej
• Korzystanie z publikacji dotyczących edukacji
• Przygotowanie dokumentacji stażu z wykorzystaniem technik komputerowych
• Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego
•Przygotowywanie i publikacja w Internecie zajęć,
•Przygotowywanie i realizacja projektów edukacyjnych,
•Wymiana materiałów z innymi nauczycielami poprzez publikacje w Internecie,
•Opracowywanie programów korygujących rozwój dziecka,

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Teczka stażysty
Termin realizacji cały okres stażu

16.Wymiana doświadczeń
• Konsultacje z innymi nauczycielami, rodzicami

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Notatki
• Spotkania z innymi nauczycielami, rodzicami
Termin realizacji w ciągu stażu

§ 6 ust. 2 pkt 3 znajomość środowiska dzieci, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem dzieci

17. Rozpoznanie możliwości i potrzeb dzieci znajdujących się w grupie. Diagnoza
• Prowadzenie kart obserwacji
•Przygotowywanie i realizacja IPET oraz innych programów dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
•Przygotowywanie oraz prowadzenie indywidualnych zajęć rewalidacyjnych oraz terapeutycznych

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Karty obserwacji dziecka
•Programy indywidualne
•Wpisy do Dzienników Indywidualnych Zajęć Rewalidacyjno- Wychowawczych
Termin realizacji okres stażu

18. Poznanie sytuacji rodzinnej podopiecznych
• Rozmowy w zespole wychowawczym
• Analiza Karty Informacyjnej Dziecka
• Spotkania z rodzicami (rozmowy indywidualne)
Dowody realizacji/ dokumentacja
• Karta Informacyjna Dziecka
• Notatki własne
Termin realizacji okres stażu

19. Współpraca z rodzicami
• Zaangażowanie rodziców w przygotowania uroczystości w grupie
• Wymiana informacji na temat dziecka.
•Indywidualne spotkania z rodzicami w celu omówienia rozwoju dziecka oraz według potrzeb
•Angażowanie rodziców w udział w projektach edukacyjnych, pomoc przy wycieczkach
•Pedagogizacja poprzez warsztaty organizowane przez rodziców

Dowody realizacji/ dokumentacja
•Notatki własne
Termin realizacji okres stażu

20.Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb podopiecznych
• Czytanie literatury pedagogicznej i psychologicznej

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Notatki własne
Termin realizacji okres stażu

§ 6 ust. 2 pkt 4 umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć

21.Poznawanie zasad omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć
• Rozmowa z opiekunem stażu
• Notowanie spostrzeżeń
• Wyciąganie wniosków

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Notatki, spostrzeżenia
Termin realizacji IX 2014

22.Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności
• Uwzględnianie opinii opiekuna w sposobie prowadzenia zajęć oraz pracy z uczniem

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Teczka stażysty
Termin realizacji w ciągu stażu
ZADANIA WYNIKAJĄCE Z WŁASNYCH ZAINTERESOWAŃ I POTRZEB PLACÓWKI

23.Zadania związane z planem rocznym przedszkola
• Organizowanie i współorganizowanie imprez przedszkolnych typu: urodziny dzieci, Mikołajki, Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki, Dzień Dziecka, zakończenie roku w przedszkolu, prowadzenie zajęć z rękodzieła, „kuchcikowa”, savoir-vivru, udział w projektach e-twinningowych

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Notatki, scenariusze, zdjęcia
Termin realizacji okres stażu

24.Wspomaganie aktywności twórczej dzieci
• Udział wychowanków w konkursach o różnorakiej tematyce

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Zdjęcia, zaświadczenia wydane przez organizatorów konkursów
Termin realizacji okres stażu

25.Pogłębianie wiedzy i umiejętności dydaktyczno – wychowawczych
• Uczestnictwo w kursach doskonalenia zawodowego, studiowanie fachowej literatury, poszukiwanie ciekawych rozwiązań na stronach internetowych

Dowody realizacji/ dokumentacja
• Zaświadczenia, spis literatury, stron internetowych
Termin realizacji okres stażu

Opracowała Marta Burzyńska

Wyświetleń: 255