|
|
Katalog Beata Sokołowska, 2015-06-22 Dęblin Język angielski, Scenariusze Lekcja otwarta z języka angielskiego - Mothers.Scenariusz lekcji otwartej z języka angielskiego Nauczyciel: Beata Sokołowska Temat lekcji: Mother’s Day. Data: 28.05.2015r. Klas: IV a Cele ogólne: uczeń poznaje słownictwo związane z obchodami Dnia Matki; czyta ze zrozumieniem; tworzy listę prezentów dla mamy; pracuje samodzielnie, w parze lub w grupie. Cele sformułowane w języku ucznia: znam słówka związane z Dniem Matki; potrafię zastosować je w ćwiczeniach. NACOBEZU: poprawne posługiwanie się poznanym słownictwem. Przebieg lekcji: 1.Podanie tematu lekcji poprzez skojarzenie go z datą 26 maja. 2.Przedstawienie celów lekcji w języku ucznia i nacobezu. 3.Prezentacja na tablicy nowego słownictwa: chocolates, family, gift, flower, cake, present, card, bouquet z obrazkami: •nauczyciel przyczepia na tablicy kartki z wyrazami i obrazkami; •wybrani uczniowie łączą je w pary na tablicy; •wspólnie z nauczycielem uczniowie ćwiczą wymowę poznanego słownictwa. 4.Nauczyciel przyczepia na tablicy polskie odpowiedniki słówek, a dyżurny rozdaje kartki ze słownictwem pozostałym uczniom w klasie. (zad.1): •uczniowie wycinają wyrazy i pracując w parach łącza je z polskimi odpowiednikami; •wybrany uczeń podchodzi do tablicy i wskazuje poprawną parę wyrazów; •uczniowie wklejają swoje odpowiedzi do zeszytu. 5.W diagramie literowym uczniowie szukają wyrazów z tablicy (zad.2): •razem z nauczycielem uczniowie sprawdzają swoje odpowiedzi; •następnie wklejają diagram do zeszytu. 6.Kolejnym zadaniem uczniów jest rozwiązanie krzyżówki: (zad.3) •nauczyciel czyta definicje haseł z krzyżówki, a uczniowie uzupełniają je; •uczniowie wklejają krzyżówkę do zeszytu. 7.Pracą domową jest przygotowanie listy propozycji prezentów dla mamy i narysowanie jednego z nich w zeszycie przedmiotowym. 8.Nauczyciel rozdaje uczniom Kartę samooceny ucznia i prosi o ich wypełnienie. Zadanie dodatkowe: Uczniowie w grupach mają za zadanie znalezienie w nazwie święta Mother’s Day ukrytych wyrazów. (zad.4) Jak sprawdzę, czy cel został osiągnięty? odpowiedzi uczniów w trakcie lekcji; poprawne wykonanie pracy domowej. Materiały i pomoce dydaktyczne: materiały przygotowane przez nauczyciela. Wyświetleń: 257
Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. |