Szkoła:ZSZ w skalbmierzu Klasa: IIW1
Nauczyciel: Beata Zaręba-Majewicz

Temat: Civilisations –słownictwo, praca z tekstem, czasowniki w czasie Past Simple.
Metody pracy: wykład dyskusja, symulacja,

Formy pracy::zbiorowa ,indywidualna, w parach.

Pomoce dydaktyczne:
podręcznik: podręcznik interaktywny Matura upload , projektor , podręczniki
Matura Prime Time- elementary .

Cel ogólny:
Diagnoza umiejętności i wiadomości uczniów z zakresu bloku tematycznego dotyczące starożytnych cywilizacji i form przeszłych czasowników

Cel wychowawczy:
Rozwijanie umiejętności pracy w grupie.

Cele operacyjne:
 Uczeń zna znaczną cześć słownictwa związanego z prezentowanymi starożytnymi cywilizacjami,potrafi go użyć w prostych kontekstach
 Zna większość prezentowanych czasowników regularnych i nieregularnych, używa je w prostych zdaniach twierdzących w czasie Past Simple
Rozumie większość informacji w tekscie

Czynności wstępne:
- Przywitanie i sprawdzenie obecności.
Zapis tematu na tablicy i podanie celów lekcji
- Rozgrzewka językowa polegająca na sprawdzeniu pracy domowej: zapytac o słownictwo stages in life

Część I
- nauczyciel prosi o otwarcie podręczników na stronie 100 i dobór w pary (uczeń słaby i zdolny)
W łacza słowniczek i prosi o powtarzanie
Ćw.1 posłuchaj i powiedz ( ćwiczymy)
Cw. 2 posłuchać
N-l prosi o wyciągnięciie tel.kom i nagranie się każda para po 2 słówka, następnie odsłuchujemy i się poprawiają uczniowie
Cw.3 – słuchamy tekstu The Aztecs – tłumaczymy
Dobieramy nagłówki

Ćw. 4 – wpisujemy formę pzreszłą czasowników i określamy czy to są czasowniki regularne cz nieregularnr

Ć.5 – praca domowa

Ewaluacja lekcji
Powtarzamy słówka z I części
Powtarzamy czasowniki w formie przeszłej
Praca domowa
ćw. 5 – uzupełnij czasownikami w formie przeszłej

Wyświetleń: 130