Kl. 2 SP ,
dwie godziny języka angielskiego tygodniowo
Poziom języka : beginner
Liczba uczniów –
Czas trwania lekcji – 45 min.

Temat : Lekcja organizacyjna. Powtórzenie nazw zwierząt i zabawek.

Cele ogólne :
- powtórzenie nazw zwierząt
- powtórzenie nazw zabawek
- utrwalanie nazw figur geometrycznych
- utrwalanie zwrotu „My favourite ..”

Cele operacyjne :
- uczeń zna nazwy zwierząt
- uczeń potrafi używać zwrotu „My favourite..”
- uczeń zna nazwy zabawek
- uczeń zna nazwy figur geometrycznych

Materiały : tablica, kreda, kolorowe figury geometryczne różnej wielkości , karty z obrazkami zabawek, karty wyrazowe

Techniki pracy : mówienie, praca „całą klasą”, praca indywidualna

Przebieg zajęć :
1. Czynności wstępne (ok. 3 min.)
- powitanie i sprawdzanie obecności

2. Ćwiczenia



1). Powtórzenie 5-8 min.
Dzieci pokazują obrazki ze zwierzętami które rysowały na pierwszej lekcji. Potem opowiadają o nich używając zwrotów. „My favourite..” „ it’s big/it’s small”



2). Prezentacja zabawek 5 min
Nauczyciel rysuje na tablicy różne zabawki. Przerywa co chwila i pyta „What’s this?” . Dzieci zgadują.




3). Utrwalanie nazw 3-4 min
Następnie nauczyciel wiesza karty obrazkowe z zabawkami, rysuje numery pod obrazkami od 1 – 8 i pyta „What’s number 1” itd.

4). Utrwalanie zapisu 3-4 min
Nauczyciel obok obrazków z zabawkami wiesza odpowiadające im karty wyrazowe. Zadaniem uczniów jest połączyć nazwy i obrazki.

5). Wprowadzenia nazw figur 4-5 min
Nauczyciel pokazuje dzieciom rożne figury geometryczne w różnych kolorach. Pyta „What’s this”, „Is it big/small?”, “what colour is it?”.

6). Rysowanie zabawek za pomocą figur 10-12 min Nauczyciel prosi dzieci aby za pomocą figur geometrycznych narysowały swoją ulubioną zabawkę.

Notatka ewaluacyjna
Słabe strony :


Mocne strony :

Wyświetleń: 435