Data:
Miejsce: Świetlica
Czas zajęć: 45 min.
Prowadzący:
Grupa wiekowa: 6 – 10 lat
Temat: „Maluję to co mi w duszy gra …”

Technika: przelewanie na papier swoich uczuć i myśli

Formy:
grupowa – pogadanka na temat emocji
indywidualna – tworzenie pracy plastycznej.

Środki dydaktyczne: stoliki, krzesła, kartki białe i kolorowe, kolorowe ścinki, bibuła, folia srebrna, brokaty i inne drobne materiały dekoracyjne, farby, kredki, kleje, nożyczki.

Cele:
• uświadomienie dzieciom że każda emocja jaka przeżywają jest wartościowa
• nauczenie dzieci że nad emocjami, szczególnie niechcianymi, można zapanować
• nauczenie dzieci jednego ze sposobów radzenia sobie ze stresem

Dziecko potrafi:

• nazywać po imieniu emocje którym w danej chwili podlega
• w sposób konstruktywny przelać swoje uczucia na papier za pomocą koloru i formy
• zapanować nad złością i innymi negatywnymi emocjami za pomocą rysunku


Przebieg zajęć:

Uświadomienie dzieciom że każdy z nas przeżywa różne uczucia i że każde z nich jest na swój sposób wartościowe i twórcze, jednakże nie wszystkie uczucia podobają się nam samym i innym ludziom dookoła nas dlatego dobrze jest nauczyć się pokonywać takie niechciane uczucia poprzez różne techniki relaksacyjne. Jako że zajęcia dotyczą dzieci w wieku 6-10 lat jedną z najlepszych technik radzenia sobie ze stresem jest technika proponowana w artekinezjologii. Dzieci określają słowami jakie uczucia w danej chwili czują i malują je na kartkach – nie muszą to być obrazki a raczej dowolne plamy bądź tajemnicze przenikanie się kolorów – cokolwiek co przyjdzie im do głowy. Po zakończonej pracy nauczyciel wraz z uczniami omawia uczucia wyrażone w rysunkach, jeśli dziecko zgadza się je przeanalizować. Po zakończeniu pracy następuje sprzątanie stołów.

Wyświetleń: 281