Edukację ekologiczną należy rozpoczynać już od najmłodszych lat
i ukształtować dziecko tak aby było świadomym partnerem dorosłych w walce
o ochronę środowiska. Małe dzieci są bardzo dobrymi obserwatorami i trzeba im dać szansę aby przez edukację i działanie umiejętnie korzystali z darów Ziemi
i rozwijającej się cywilizacji. Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej i emocjonalnej. Dlatego też należy ukazać dzieciom potęgę i piękno otaczającego świata i wzbogacić pozytywne uczucia takie jak: życzliwość, tolerancja, miłość, radość, odpowiedzialność wobec siebie
i przyrody. Dzieci już od najmłodszych lat muszą być świadome, że niszcząc kartki – zubożają lasy, że śmieci należy segregować, że myjąc zęby należy zakręcać kran oszczędzając w ten sposób wodę. A więc edukacja ekologiczna polega na łączeniu szeregu elementów z wiązanych z życiem codziennym. Wiedzę tę przekazuję dzieciom w łatwo przyswajalny sposób za pomocą gier, zabaw, ilustracji. Opracowuję scenariusze teatrzyków i teksty piosenek.
W swojej pracy wykorzystuję różnorodność form, środków i metod.
Dzieci zaznajamiają się z przyrodą prowadząc kącik przyrodniczy (hodują rośliny, pielęgnują, gromadzą dary jesieni). Uczą się dostrzegać i przeżywać jej piękno. Także obcowanie z przyrodą (wycieczki do parku, lasu, na łąkę) pozwalają dzieciom na zdobycie wielu umiejętności i doświadczeń. Edukacja ekologiczna jest związana nierozłącznie z działalnością promującą zdrowy tryb życia. Prowadzone przeze mnie zajęcia w których dzieci aktywnie uczestniczą (np. Wesołe kanapki, Sałatka owocowa) mają na celu uświadomienie dzieciom ważność spożywania warzyw i owoców dla zachowania zdrowia.
W edukacji ekologicznej dzieci wykorzystują metody aktywizujące tj.: odkrywanie, poszukiwanie, przeżywanie, działanie jak i też dobór odpowiednich form np. udział w różnych akcjach związanych z ochroną środowiska czy udział w konkursach i uroczystościach o tej tematyce.
W ramach propagowanie wiedzy proekologicznej dzieci brały udział
w przedszkolnym konkursie plastycznym „Moja planeta” wykonując prace plastyczne, a najlepsze z ciekawymi rozwiązaniami zostały nagrodzone.
Grupa najmłodszych dzieci wykonała makietę „Dbamy o czystość lasu”. Była to dobra lekcja uświadomienia dzieciom jakie walory posiada las i jak ważne jest dbanie o środowisko leśne. Natomiast grupa 6 – latków podzielona na dwa zespoły wykonała makiety „Zdrowa rzeka” i „Chora rzeka” z wykorzystaniem różnych odpadów. Pomogło to dzieciom lepiej zrozumieć jakie niebezpieczeństwo zagraża rzekom ze strony człowieka i jak ważną sprawą jest dla nas i przyszłych pokoleń. Co roku dzieci z naszego przedszkola biorą aktywny udział w porządkowaniu najbliższego otoczenia szkoły włączając się do akcji „Sprzątanie świata”. Grupa 6 – latków zaopatrzona w specjalne worki
i rękawiczki porządkowała przedszkolny plac zabaw natomiast 3-4 latki sprzątali obejście budynku szkoły.
Przedszkolaki włączały się także w akcję zbiórki zużytych baterii będąc świadome, że ich działanie to właśnie ochrona środowiska.

Wyświetleń: 247