|
|
Katalog Natalia Rakowska, 2015-01-20 Poznań Zajęcia przedszkolne, Scenariusze Warsztaty dla dzieci: „Dziecięce decoupage”. Warsztaty dla dzieci „ Dziecięce decoupage” Celem warsztatu jest zapoznanie dzieci z technik± decoupage, poprzez pokazanie poszczególnych punktów procesu tworzenia nowego przedmiotu, przy użyciu łatwo dostępnych materiałów. Grupa docelowa: 4,5,6 - latki ¦rodki dydaktyczne: - karton po butach - farby - pędzle - woda, klej - g±bki kuchenne - serwetka z motywem np. różami na jasnym tle - białe kartki - nożyczki - odtwarzacz Cd , płyta z muzyk± relasacyjn± I. Przebieg warsztatu 1. Powitanie uczestników i przedstawienie w formie prezentacji multimedialnej krótkiej historii techniki decoupage i przykładowych możliwo¶ci jej zastosowania 2. Nauczyciel prosi dzieci, aby postępowały według podanej instrukcji ( w tle rozbrzmiewa muzyka relaksacyjna) : - przy użyciu g±bki, poprzez delikatne przyciskanie, malujemy karton na kolor biały - w czasie, gdy farba będzie wysychała, bierzemy serwetkę i zdejmujemy z niej delikatnie wszystkie białe warstwy - układamy serwetkę na pokrywce kartonu - mieszamy wodę i odrobinę kleju i dotykamy pędzelkiem kilka miejsc na serwetce, dzięki czemu serwetka nam nie spadnie w czasie dalszej pracy - przy użyciu namoczonej g±bki przyciskamy delikatnie cały obszar serwetki, aż do momentu jej całkowitego przyklejenia. - karton odkładamy na bok, wybieramy kolor farby, który pojawia się na motywie serwetki, następnie mieszamy go z kolorem białym w celu jego rozbielenia - tak przygotowan± farb±, przy pomocy g±bki, cieniujemy brzegi kartonu, w taki sposób, aby ukryć brzegi serwetki - pozostawiamy karton do wyschnięcia - do ¶rodka kartonu wkładamy pocięte paski białego papieru Tak przygotowane pudełko może stanowić opakowanie na drobny upominek, lub być prezentem samym w sobie. Autor tekstu : mgr Natalia Rakowska Poznań Wy¶wietleń: 353
Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl s± chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. |