|
|
Katalog Aneta Gromół, 2015-01-07 Stare Zadybie Awans zawodowy, Plany rozwoju zawodowego Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego do stopnia nauczyciela dyplomowanego.PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Imię i nazwisko: Aneta Gromół Miejsce zatrudnienia: Internat Międzyszkolny przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żelechowie Posiadany stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2014r. Data zakończenia stażu: 31.05.2017r. Okres odbywania stażu: 2 lata 9 miesięcy. Żelechów, dnia 11 września 2014r. PODSTAWA PRAWNA OPRACOWANIA Plan rozwoju zawodowego opracowałam zgodnie z wymaganiami dla nauczycieli mianowanych, ubiegających się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego, zawartymi w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli oraz w ustawie z dnia 26 stycznia 1982r. - Karta Nauczyciela. OBOWIĄZKI NAUCZYCIELA W ZAKRESIE ODBYWANIA STAŻU WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 1 MARCA 2013R. § 8.1. Nauczyciel mianowany ubiegający się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego w okresie odbywania stażu powinien w szczególności: podejmować działania mające na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy, w tym doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej; realizować zadania służące podniesieniu jakości pracy szkoły; pogłębiać wiedzę i umiejętności służące własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego – z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż. 2. Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego obejmują: 1)uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela - uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją; 2)wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej; 3)umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć; 4)realizację co najmniej trzech z następujących zadań: a)opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich, b)wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej, c)poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, d)uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - uzyskanie umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie zaawansowanym, e)wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami, f)uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej; 5)umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony. Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły. (§ 8 ust. 2 pkt 1) ZADANIE 1.Poznanie procedur awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego: Rozporządzenie MEN z 1 marca 2013r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli; Karta Nauczyciela; Ustawa o systemie oświaty. TERMIN REALIZACJI - Wrzesień 2014r. Zapoznanie się z materiałami opublikowanymi na stronach internetowych MEN, CD i DN, i portali edukacyjnych. TERMIN REALIZACJI - Wrzesień 2014r. Systematyczna lektura publikacji MEN oraz śledzenie aktów prawnych dotyczących awansu zawodowego. TERMIN REALIZACJI - Na bieżąco w trakcie trwania stażu Rozmowy na temat awansu z dyrektorem, wychowawcami i nauczycielami. TERMIN REALIZACJI - W miarę potrzeb w trakcie trwania stażu DOWODY REALIZACJI Sformułowanie i złożenie wniosek o rozpoczęcie stażu. Opracowanie planu rozwoju zawodowego. Wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego na nauczyciela dyplomowanego. ZADANIE 2.Uczestniczenie w pracach szkoły i internatu związanych z realizacją ich podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań oraz podniesieniem jakości pracy tych placówek. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Współpraca z wychowawcami, nauczycielami pedagogiem szkolnym oraz rodzicami lub opiekunami prawnymi wychowanków. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu , DOWODY REALIZACJI - Notatki, wpisy w dzienniku Udział w Radach Wychowawców Internatu oraz Radach Pedagogicznych. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Lista obecności Zaangażowanie w realizację zadań w zakresie zapewnienia wychowankom bezpieczeństwa na terenie internatu. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Notatki, wpisy w dzienniku Organizowanie wychowankom nauki własnej oraz czasu wolnego. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Notatki, wpisy w dzienniku Współpraca z wychowawcami i nauczycielami przy organizacji imprez oraz uroczystości w szkole i w internacie. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Scenariusze przedstawień, zdjęcia Udział w promocji szkoły oraz internatu realizowanej w ramach „Dni Otwartych” TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Potwierdzenie kierownika internatu Prowadzenie sekcji porządkowej w internacie. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Plan pracy sekcji porządkowej ZADANIE 3.Poszerzanie wiedzy i umiejętności poprzez udział w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu zawodowym. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Udział w Szkoleniowych Radach Pedagogicznych . TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Lista obecności Udział w kursach realizowanych przez szkołę i internat. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Potwierdzenie dyrektora, Zaświadczenia Udział w szkoleniach i kursach organizowanych dla wychowawców internatu. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Potwierdzenie dyrektora, Zaświadczenia ZADANIE 4.Aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki opiekuńczo – wychowawczej. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Samodzielne studiowanie literatury fachowej i czasopism o tematyce zawodowej. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Wykaz literatury i czasopism Śledzenie literatury poświęconej problematyce młodego pokolenia. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Wykaz literatury Korzystanie z zasobów Biblioteki Pedagogicznej w Siedlcach Filia w Garwolinie. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Wykaz literatury Systematyczne przeglądanie stron internetowych dotyczących zagadnień opiekuńczo - wychowawczych . TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Adresy stron internetowych ZADANIE 5.Współpraca z rodzicami. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Rozmowy indywidualne z rodzicami lub opiekunami prawnymi wychowanków. TERMIN REALIZACJI - W miarę potrzeb w trakcie trwania stażu, DOWODY REALIZACJI - Wpisy w dzienniku Udział w zebraniach z rodzicami. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI – Wpisy w dzienniku ZADANIE 6.Działania wychowawcze na rzecz integracji wychowanków internatu. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Współorganizowanie bądź organizacja imprez oraz uroczystości w internacie. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, Przeprowadzenie konkursu czystości. TERMIN REALIZACJI - Raz w roku szkolnym , DOWODY REALIZACJI - Scenariusze przedstawień, zdjęcia. Regulamin konkursu czystości. Wykorzystanie i doskonalenie umiejętności stosowania technologii komputerowej i informacyjnej (§ 8 ust. 2 pkt 2) ZADANIE 1.Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w doskonaleniu warsztatu i metod pracy wychowawczej. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Stosowanie technologii komputerowej i informacyjnej w opracowywaniu dokumentacji związanej z działalnością internatu. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Obowiązująca dokumentacja w pracy w-cy internatu (plany, programy, sprawozdania) Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, Internetu w celu zdobywania informacji i materiałów do pracy. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Spis portali i adresów stron internetowych Wykorzystanie oprogramowania komputera, skanera, aparatu cyfrowego do obróbki fotografii. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu, DOWODY REALIZACJI - Opracowanie graficzne z uroczystości odbywających się w internacie Wykorzystanie poczty elektronicznej i dziennika elektronicznego w kontaktach z wychowawcami, wychowankami i ich rodzicami/opiekunami prawnymi. TERMIN REALIZACJI - W miarę potrzeb w trakcie trwania stażu ZADANIE 2. Wykorzystywanie technologii komputerowej i informacyjnej w zakresie pogłębiania mojej wiedzy i umiejętności. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Korzystanie z portali edukacyjnych, stron wydawnictw, prasy, stron gov.pl w poszukiwaniu interesujących opracowań, autorskich programów z zakresu wychowania i profilaktyki. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI - Spis portali i adresów stron internetowych Korzystanie z zasobów Biblioteki Pedagogicznej w Siedlcach Filia w Garwolinie za pośrednictwem Internetu TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego związanych z wdrażaniem technologii informacyjnej i komunikacyjnej. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI - Zaświadczenie Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów, kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć (§ 8 ust. 2 pkt 3) ZADANIE 1.Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w dzieleniu się doświadczeniem z innymi wychowawcami i nauczycielami. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Opublikowanie na stronie internetowej Planu Rozwoju Zawodowego TERMIN REALIZACJI - Do końca 2014r. DOWODY REALIZACJI - Adres strony, wydruk Umieszczenie własnej publikacji na stronie wybranego portalu edukacyjnego, np.: regulaminu konkursu czystości itp. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI - Adres strony, wydruk ZADANIE 2.Wymiana doświadczeń z nauczycielami i wychowawcami innych grup. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Współpraca z wychowawcami w zakresie przygotowania uroczystości i imprez w internacie oraz szkole (wymiana scenariuszy). TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI - Scenariusze przedstawień, zdjęcia Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych wychowawców internatu . TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI – Potwierdzenie wychowawców Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich (§ 8 ust. 2 pkt 4a) ZADANIE 1. Udział w pracach Rady Wychowawców Internatu FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Udział w opracowaniu planów pracy opiekuńczo- wychowawczej internatu. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI – Potwierdzenie kierownika internatu Udział w pracach rady wychowawców internatu nad wprowadzeniem zmian w regulaminie placówki. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI – Potwierdzenie kierownika internatu ZADANIE 2. Prowadzenie sekcji porządkowej FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Opracowanie programu pracy sekcji porządkowej. TERMIN REALIZACJI - Wrzesień 2014r., 2015r. i 2016r. DOWODY REALIZACJI – Plan pracy Organizacja konkursu czystości dla mieszkańców internatu w celu wzmacnianie poczucia estetyki wychowanków. TERMIN REALIZACJI - Raz w roku szkolnym DOWODY REALIZACJI – Regulamin konkursu Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych (§. 8 ust. 2 pkt 4c) ZADANIE 1.Przygotowywanie wychowanków do udziału w życiu kulturalnym i korzystania z dóbr kultury, rozwijanie zainteresowań wychowanków. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Współudział w organizacji wycieczek i wyjazdów młodzieży na nagrania programów telewizyjnych. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI - Potwierdzenie organizatora, zdjęcia Dbanie o poszanowanie tradycji szkolnych i internackich - organizacja bądź współorganizacja imprez oraz uroczystości na terenie internatu i szkoły. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI - Scenariusze, zdjęcia ZADANIE 2.Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego i wykorzystywanie zdobytej wiedzy i umiejętności w podnoszeniu jakości pracy internatu. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI - Zaświadczenia, certyfikaty Systematyczna lektura czasopism pedagogicznych oraz literatury fachowej. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI - Spis literatury i czasopism Wykorzystywanie zdobytej wiedzy w pracy z wychowankami. TERMIN REALIZACJI - Cały okres stażu Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami. (§ 8 ust. 2 pkt 4e) ZADANIE 1.Współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Garwolinie FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Współpraca ze specjalistami w dziedzinie problemów wychowawczych, spotkanie z terapeutą uzależnień. TERMIN REALIZACJI – W miarę potrzeb w trakcie trwania stażu DOWODY REALIZACJI – Wpis w dzienniku Zachęcanie rodziców do korzystania z pomocy specjalistów. TERMIN REALIZACJI – W miarę potrzeb w trakcie trwania stażu DOWODY REALIZACJI – Wpis w dzienniku ZADANIE 2.Współpraca z Policją i Strażą Pożarną FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Zorganizowanie spotkania z przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji w Garwolinie na temat konsekwencji prawnych posiadania oraz zażywania używek. TERMIN REALIZACJI – Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI – Wpis w dzienniku Zorganizowanie spotkania z przedstawicielem Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Garwolinie w celu zaznajomienia wychowanków ze źródłami zagrożenia pożarowego, sposobami zachowania się w przypadku pożaru oraz przepisami bezpieczeństwa przeciw pożarowego. TERMIN REALIZACJI – Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI – Wpis w dzienniku ZADANIE 3.Współpraca z pielęgniarką w zakresie profilaktyki zawodowej i higieny osobistej. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Zorganizowanie spotkania wychowanków z pielęgniarką w celu omówienia zasad higieny osobistej oraz zwiększenia świadomości na temat zachowania w czasie chorób i zapobiegania im. TERMIN REALIZACJI – Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI – Wpis w dzienniku Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły. (§ 8 ust. 2 pkt 5) ZADANIE 1.Rozpoznanie i rozwiązywanie problemów opiekuńczo - wychowawczych. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI Opis i analiza dwóch przypadków problemów wychowawczych: - zdiagnozowanie wybranych problemów - ustalenie metod pracy i opis podjętych działań - systematyczna praca nad rozwiązaniem problemu - uzyskane rezultaty i wnioski końcowe. TERMIN REALIZACJI – Cały okres stażu DOWODY REALIZACJI – Opis i analiza przypadku Zastrzega się możliwość modyfikacji PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO w trakcie trwania stażu. Zatwierdzam do realizacji: ....................... (miejscowość i data) ....................................... (podpis i pieczątka dyrektora szkoły) Wyświetleń: 380
Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. |