Kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi pokazało mi, że nauczanie języka angielskiego przez różnego typu zabawy i korelowanie języka angielskiego z edukacją wczesnoszkolną daje znakomite rezultaty. Dzieci działają aktywnie- całymi sobą poznają nowe słownictwo i zwroty, stosowane na lekcjach metody naturalne w naturalny sposób wzbogacają uczniów. Na swoich lekcjach oraz zajęciach dodatkowych stosuje różnorodne gry i zabawy, dramę, teatrzyki, naukę poprzez piosenki , wierszyki, rymowanki, zabawy z pacynkami( w najmłodszej grupie wiekowej). Wśród starszych uczniów(kl 2,3) przeprowadzam metodę projektu nt. Wielkiej Brytanii. -Międzyprzedmiotowy projekt pt. " Wielka Brytania w oczach dzieci" z zakresu języka angielskiego, zajęcia na temat krajów Wielkiej Brytanii z zakresu edukacji wczesnoszkolnej oraz zajęcia dotyczące rożnych postaci świętych z zakresu religii. Uczniowie mają przygotować projekty pod okiem nauczyciela i zaprezentować je podczas lekcji języka angielskiego. Projekty będą dotyczyły zabytków Wielkiej Brytanii, sławnych sportowców, jedzenia, ciekawostek, świętych w różnych krajach W>B.. Wszystkie prace uczniowie mają przygotować w formie plakatów lub prezentacji multimedialnych.
- międzyprzedmiotowy projekt „Christmas- Boże Narodzenie w krajach Wielkiej Brytanii oraz w Polsce”. Wspolne zajęcia na temat tradycji Świąt Bożego Narodzenia w wielu krajach, w tymże Polsce.
W wyniku moich działań na zajęciach z języka angielskiego uczniowie odnoszą wiele korzyści. Przede wszystkim dobrze się bawią, uczą się od siebie nawzajem, doświadczają wiedzy całym sobą, poznają język w naturalnych sytuacjach, korelują wiedze o otaczającym świecie z innymi przedmiotami. Wzrastają w poczuciu sukcesu- gdyż w czasie zabawy błędy językowe nie są przez uczniow traktowane jako porażka.

Wyświetleń: 466