KONSPEKT LEKCJI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO


Nauczyciel: Joanna Sudoł
Data: 28.09.2013 r.
Klasa: I gimnazjum
Temat lekcji: American icons –reading and listening.


Cele lekcji:
-rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem,
-rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem,
-pogłębianie wiedzy dotyczącej krajów anglojęzycznych,

PRZEBIEG LEKCJI

1.Sprawdzenie listy obecności i zapisanie tematu lekcji.
2.Nauczyciel pisze na środku tablicy słowo AMERICAN ICONS i pyta uczniów o polski odpowiednik tego słowa. Następnie pyta uczniów z czym kojarzy im się to słowo.
3.Po wcześniejszym sprawdzeniu ogólnej wiedzy uczniów na temat charakterystycznych ikon/symboli Ameryki, uczniowie otwierają podręczniki z czytanką „American icons.”
4.Nauczyciel wypisuje na tablicy i tłumaczy kluczowe słowa z tekstu (key words), niezbędne do jego zrozumienia.
5.Uczniowie czytają tekst czytanki, a następnie nauczyciel pyta uczniów o ogólną treść/myśl tekstu (a gist)
6.Uczniowie wykonują ćwiczenie „true/false” do przeczytanej czytanki.
7.Nauczyciel wypisuje na tablicy nowe słownictwo z tekstu i podaje polskie tłumaczenie.
8. Następnie uczniowie układają wydarzenia dotyczące historii Ameryki w kolejności chronologicznej.
9.Uczniowie słuchają nagrania zawierającego informacje na temat innych niż w tekście symboli Ameryki. Ich zadaniem jest ich wyłapanie i zapisanie.
10. Nauczyciel wypisuje na tablicy nieznane słownictwo wraz z polskim tłumaczeniem.
11. Jako zadanie domowe nauczyciel zadaje opis wybranego przez siebie symbolu Polski.

FORMY PRACY:
-praca na forum klasy
-praca w parach
-praca indywidualna

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
-podręcznik
-tablica
-zeszyt przedmiotowy
-płyta CD

METODY PRACY:
-burza mózgów (brainstorming)
-praca z tekstem- czytanie ze zrozumieniem
-słuchanie ze zrozumieniem
-tworzenie tekstu pisanego na podstawie podanego modelu (parallel writing)

Wyświetleń: 523