KONSPEKT LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO

GRUPA: grupa 10 uczniów.

DATA: 19.02.2014 r.

TEMAT: HEALTHY AND UNHEALTHY FOOD. You are what you eat.

CELE ZAJĘĆ:

GRAMATYKA:
- uczeń zna i poprawnie stosuje rzeczowniki regularne i nieregularne (countable and uncountable nouns)
- uczeń poprawnie stosuje wyrażenie (I would like)
- uczeń samodzielnie tworzy zdania z użyciem (I would like )
SŁOWNICTWO:
- uczeń powinien znać i poprawnie stosować:
- słownictwo związane nazwami żywności,
- nazwy podstawowych potraw w restauracji,
- udzielanie odpowiedzi i zadawanie pytań.

UMIEJĘTNOŚCI:
- uczeń powinien potrafić odnaleźć kluczowe informacje w słuchanym tekście,
- powinien znać i poprawnie stosować nazwy żywności,

TECHNIKI PRACY:
Praca z tekstem, praca z płytą, drama, zabawy dydaktyczne, filling the gaps, gry interaktywne, projekt.

POMOCE DYDAKTYCZNE:
Tablica interaktywna, arkusze ksero do pracy indywidualnej i w parach, arkusze do wykonania projektu, obrazki żywności.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Wprowadzenie do tematu.
• Powtórzenie wiadomości. Gry interaktywne food, vegetables and fruit.
Prezentacja materiału leksykalnego.
• Praca indywidualna. Skreślanie słów, które nie pasują do podanych kategorii.
• Praca w parach, dopisywanie słów, które nie pasują do podanych kategorii.
• Praca indywidualna zastępowanie obrazków wyrazami.
• Sprawdzenie stopnia zrozumienia-praca z płytą. Zaznaczenie poprawnych odpowiedzi..
Prezentacja materiału gramatycznego.
• Zapisanie przykładu tworzenia zdań z użyciem What would you like? (I would like).
• Praca w parach. Uczniowie ćwiczą dialog wykorzystując karty menu.
Praktyczne zastosowanie wiedzy.
• Praca w grupach, uczniowie wykonują projekt You are what you eat.

Wyświetleń: 567