Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie IV- lektura „Akademia Pana Kleksa”
Temat: Pan Kleks i jego zaczarowany świat.
Czas trwania: 45 min.
Cele edukacyjne
Uczeń: - potrafi omówić świat przedstawiony lektury
- umie odnaleźć potrzebne informacje w lekturze
- wskazuje cechy charakterystyczne głównego bohatera
- odnajduje przedmioty i zdarzenia fantastyczne
- potrafi wypowiedzieć się na temat najciekawszych „zaczarowanych”
fragmentów lektury
Metody i formy pracy: metody aktywizujące, podająca, dyskusja, praca indywidualna i grupowa.
Środki dydaktyczne: lektury, krzyżówki, tabela na dużym arkuszu papieru i kolorowe karteczki.
Przebieg zajęć:
1. Sprawdzenie, omówienie i ocena zadania domowego związanego ze światem przedstawionym w lekturze( wybrani uczniowie).
2. Zapisanie tematu lekcji na tablicy.
3. Rozdanie uczniom krzyżówek dotyczących przeczytanej lektury. Wklejenie ich do zeszytu, szukanie i zapisanie potrzebnych informacji. Ocena trzech pierwszych prac przez nauczyciela.
4. Praca w czteroosobowych grupach- pogrupowanie wiadomości na temat Pana Kleksa. Wklejenie odpowiednich karteczek do tabeli umieszczonej na tablicy, przerysowanie i przepisanie jej do zeszytu.

a)Wygląd
b)Cechy charakteru
c)Sposób poruszania się
d)Przyzwyczajenia i umiejętności


5. Dyskusja z uczniami na temat najciekawszych momentów w zaczarowanym świecie lektury.

Zadanie domowe
Wykonanie przez uczniów ilustracji przedstawiających tytułowego bohatera lektury(na podstawie zaznaczonych fragmentów).

Oprac. M. Adamowicz

Wyświetleń: 672