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Katalog Małgorzata Molik, 2014-02-18 Kraków Język polski, Karty pracy KARTA PRACY.
 KARTA PRACY. Koniec wieku XIX. Kazimierz Przerwa-Tetmajer. • Określ podmiot liryczny w wierszu. Omów kompozycję wiersza. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Na jakie pytanie próbuje odpowiedzieć podmiot liryczny? Czego poszukuje? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Czego dotyczą pytania na początku wersów? Jak ustosunkowuje się do propozycji podmiot liryczny? Jakie postawy zostają zanegowane? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Dlaczego przekleństwo nie przystoi człowiekowi końca XIX wieku? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Dlaczego zostaje odrzucona ironia? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Jakie wartości neguje podmiot liryczny, odrzucając idee i modlitwę? Dlaczego? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • O czym świadczy odrzucenie przez człowieka końca XIX wieku wzgardy? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Czy rozpacz i rezygnacja dają ukojenie? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Czego metaforą jest mrówka wrzucona na szyny? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Czy spoglądając w przyszłość, człowiek końca wieku odnajduje pocieszenie i nadzieję? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Czy użycie jest w stanie zaspokoić żądze i pragnienia? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... • Dlaczego nauka i żadna z wiar już nie wystarcza? .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. • Jaka jest końcowa reakcja podmiotu lirycznego? O czym świadczy taka postawa? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Zdefiniuj pojęcie XIX-wiecznego dekadenta. DEKADENT-....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Wyświetleń: 957
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