Konspekt lekcji koleżeńskiej

Przedmiot: język angielski
Prowadzący: Magdalena Czapka-Król
Klasa: VI
Data: 04.11.2013
Temat: Greetings cards. Kartki okolicznościowe.

Cele lekcji:
Poznawczy: poznanie oraz utrwalenie słownictwa związanego z uroczystościami i z obyczajami, zapoznanie uczniów z różnymi zwyczajami, jakie można znaleźć w kalendarzu,
kształcący: wyrabianie umiejętności gromadzenia i segregowania materiału słownikowego, nauczenie poprawnego wyrażania i zapisywania wyrazów związanych tematycznie z różnymi uroczystościami, umiejętność kojarzenia różnych zdarzeń,
wychowawczy: poszanowanie dla tradycji oraz zwyczajów polskich i obcych, budzenie poczucia więzi społecznej.

Metody: działania praktyczne, praca z ilustracjami, praca z tekstem.

Formy pracy: jednostkowa, w parach, zbiorowa.

Środki dydaktyczne: kartki okolicznościowe, kopie ćwiczeń, tablica, rzutnik, laptop, płyta DVD.

Przebieg lekcji:
Część I – wstępna:
- Sprawdzenie obecności.
- Rozmowa na temat okoliczności, w jakich wysyłamy kartki do krewnych, znajomych, kolegów.
- Z jakimi uroczystościami je kojarzycie?
- Podanie tematu lekcji.

Część II – główna:
Polecenie 1.
Dopasujcie obrazki do nazw uroczystości. Przyjrzyjcie się dobrze ilustracjom: co one przedstawiają? Odpowiedzi uczniów, korekta nauczyciela, pochwała.

Polecenie 2.
Sprawdźcie, czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe. Jeżeli zdanie jest prawdziwe, to zaznaczcie tzw. fajką, jeżeli jest fałszywe, to zaznaczcie krzyżykiem. Udzielajcie odpowiedzi w oparciu o własne, dotychczasowe doświadczenia i wiadomości np. z filmów, programów telewizyjnych, rozmów z osobami, które wróciły z zagranicy.
Obejrzyjcie uważnie film i sprawdźcie swoje odpowiedzi, czy są prawidłowe, zgodne z treścią filmu.

Polecenie 3.
Nauczyciel sprawdza, czy uczniowie znają znaczenie słów z ćwiczenia nr 3 strona 143. Te słowa, które są nieznane, zapisuje na tablicy i powtarza kilkakrotnie - wraz z uczniami.

Teraz obejrzyjcie ponownie ten sam film. Zwróćcie uwagę na wymienione w ćwiczeniu 3 wyrazy: czy one wystąpiły w tym filmie? Jeżeli tak, to wstaw tzw. fajkę przy danym wyrazie. Sprawdzanie efektów pracy, korekta nauczyciela. Jakie wyrazy wystąpiły w filmie? Zapisanie wyrazów na tablicy i w zeszytach uczniowskich.

Polecenie 4.
Dopasujcie zdania do właściwych kadrów z obejrzanego uprzednio filmu. Sprawdzenie efektów pracy, korekta.

Polecenie 5.
Przeczytajcie pytania i odpowiedzi z ćwiczenia 5. Dopasujcie je do siebie w oparciu o obejrzany film. Sprawdzenie efektów pracy, korekta, ocena.

- Część III – końcowa:
Polecenie 6.
Odpowiedzcie na pytania dotyczące kartek okolicznościowych używanych w Wielkiej Brytanii. Sprawdzenie efektów pracy, korekta, ocena.
Zadanie domowe – Napisz krótkie informacje o kartkach okolicznościowych używanych w Wielkiej Brytanii – wykorzystaj wiadomości z ćwiczenia 6.

Wyświetleń: 805