PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH - KOŁO EKOLOGICZNE

I.Cel ogólne:
•Zainteresowanie uczniów ekologią i ochroną środowiska,
•Promowanie ochrony środowiska,
•Rozszerzenie zakresy wiedzy z dziedziny biologii, geografii, ekologii i ochrony środowiska,
•Określenie możliwości własnych działań w celu ochrony środowiska przyrodniczego,
•Kształtowanie świadomości potrzeby zacieśniania związków człowieka z przyrodą.

II.Cele szczegółowe:
•Zapoznanie uczniów z tematyką efektu cieplarnianego,
•Wspieranie uczniów zdolnych w rozwijaniu zainteresowań ekologicznych,
•Uświadomienie konieczności ochrony środowiska naturalnego przed zniszczeniem,
•Potrzeba segregacji śmieci,
•Poznanie celów i sposobów ochrony przyrody w Polsce,
•Kształtowanie odpowiedzialności za własne środowisko,
•Koordynowanie akcji zbierania zużytych baterii na terenie szkoły,
•Nawiązanie współpracy z uczelniami poznańskimi
•Współpraca z instytucjami propagującymi ochronę przyrody

III.Zadania, formy i sposoby realizacji
Tematyka zajęć realizowana będzie w formie wykładów i warsztatów, zajęć terenowych oraz spotkań z ekspertami. Ekspertami będę między innymi pracownicy naukowi uczelni oraz pracownicy instytucji związanych z ochroną środowiska.

IV.Tematyka zajęć:
1.Historia Ziemi.
2.Budowa atmosfery.
3.Klimat.
4.Spotkanie z ekspertem – „Klimat Polski”
5.Efekt cieplarniany – zmiany klimatu oraz przyczyny cyklicznych oziębień i zlodowaceń.
6.Efekt cieplarniany – film „An Inconvenient Truth” („Niewygodna prawda’) – Al Gore
7.Zasoby odnawialne i nieodnawialne Ziemi.
8.Roślinność kuli ziemskiej (fitogeografia).
9.Spotkanie z ekspertem –Roślinność świata - Palmiarnia
10.Spotkanie z ekspertem – „Las jako jeden z odnawialnych zasobów przyrody”
11.Fauna regionu
12.Bioróżnorodność – co to takiego?
13.Formy ochrony przyrody
•Czerwona Księga Gatunków Zagrożonych
•Polska Czerwona Księga Roślin
•Polska Czerwona Księga Zwierząt
•Czerwona lista roślin i grzybów Polski
14.Siedliska przyrodnicze Natura 2000 i ich gatunki diagnostyczne
15.Autekologia i synekologia w zarysie
16.Ogrody botaniczne, pomniki przyrody, parki narodowe i ochrona gatunkowa roślin.
17.Ogrody zoologiczne świata.
18.Spotkanie z ekspertem - „Ochrony gatunków zagrożonych” – Koło Naukowe Studentów
19.Parki Narodowe w Polsce
20.Odmienny świat „Tajemnice głębin” – film BBC z serii „Planeta Ziemia”
21.Bionika – biologia w parze z techniką
22.Największe Parki Narodowe na świecie (Serengeti, Sagarmatha,Donana, Uluru,Park Wielkiej Rafy Koralowej, Yellowstone)
23.Dzień Ziemi (22 kwietnia) – warsztaty o ochronie środowiska (przygotowane przez członków Koła Ekologicznego) dla uczniów szkoły
24.Składowanie i utylizacja śmieci.
25.Spotkanie z ekspertem – „Warsztaty śmieciowe – jak można samemu przetworzyć śmieci”
26.Technologie w ochronie środowiska na przykładzie dowolnego wysypiska śmieci
27.Przekształcenia środowiska przyrodniczego
28.Jak zapobiegać przekształceniom środowiska naturalnego?
29.Spotkanie z ekspertem – wycieczka do dowolnego rezerwatu
30.Fitosocjologia w zarysie – zbiorowiska roślinne w Polsce
31.Spotkanie z ekspertem - ZOO
32.Rozpoznawanie zbiorowisk roślinnych - warsztaty ekologiczne i doskonaleniem umiejętności rozpoznawania roślin i zbiorowisk roślinnych.

Wyświetleń: 419