KONSPEKT DO LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO


Typ szkoły: Technikum Ekonomiczne
Klasa: III (grupa I)
Prowadzący: Agnieszka Jaszczurowska
Temat lekcji: „Internet relationships” – reading comprehension
Data: 07.04.2011r.
Podręcznik New Matura Solutions intermediate

Cele główne lekcji:
 Poszerzenie umiejętności czytania ze zrozumieniem
 Poszerzenie umiejętności mówienia
 Powtórzenie oraz poszerzenie słownictwa


Cele operacyjne:
Uczeń zna
 Podstawowe słownictwo dotyczące Internetu
 II tryb warunkowy

Uczeń potrafi
 Przeczytać tekst ze zrozumieniem i rozwiązać zadanie sprawdzające typu prawda/fałsz
 Zrozumieć oraz uzupełnić tekst piosenki
 Wyrazić swoją opinię na temat znajomości zawieranych przez Internet
 Uzupełnić zdania podanym słownictwem


Techniki pracy
 Praca w parach
 Praca indywidualna



Materiały dydaktyczne
 Podręcznik Matura Solutions intermediate
 Płyta CD Matura Solutions
 Odtwarzacz CD oraz tablica

PRZEBIEG LEKCJI
Część wstępna
 Sprawdzenie obecności
 Napisanie tematu na tablicy

Część główna
1. Zapisanie słówek na tablicy
2. Zadanie kilku pytań nawiązujących do tematu czytanki
3. Opisanie obrazka ( jeden uczeń) . Uczniowie w parach omawiają pytania w ćwiczeniu.
4. Uczniowie pobieżnie przeglądają tekst i odpowiadają na pytanie w ćwiczeniu 3.
5. Czytanie tekstu oraz rozwiązywanie zadania typu prawda/fałsz sprawdzającego rozumienie tego tekstu .
6. Uzupełnianie luk w zdaniach słownictwem podanym w ramce. (słownictwo z tekstu).
7. Uczniowie czytają komentarze związane z zawieraniem znajomości przez Internet ,a następnie decydują czy są one plusami czy też minusami.
8. Uzupełnianie luk w tekście piosenki słownictwem podanym w ramce, a następnie odsłuchanie i sprawdzenie.
9. Wybranie najlepszego zakończenia uzupełniającego piosenkę.

Część końcowa
 Przepytanie uczniów z nowego słownictwa poznanego na lekcji.
 Zadanie domowe w ćwiczeniach uczniów - dział 7E

Wyświetleń: 1757