AWANS INFORMACJE FORUM Dla nauczyciela Dla ucznia LOGOWANIE


Katalog

Magdalena Kałużny, 2012-06-15
Łącko

Język rosyjski, Sprawdziany i testy

Test na etap szkolny OLIMPIADY JĘZYKA ROSYJSKIEGO

- n +

ETAP SZKOLNY
Olimpiady Języka Rosyjskiego

Imię i nazwisko uczestnika klasa
………………………………………………….

Część leksykalna
1. Napisz po rosyjsku nast. zwroty.

• Zapytaj która godzina.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• Zapytaj jak można dojechać do centrum miasta. Odpowiedz, ze należy jechać prosto, a następnie obok apteki skręcić w lewo.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• Zapytaj ile kosztuje cukier. Poproś o zważenie 30 dag szynki. Zapytaj ile płacisz?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• Poproś o dwa bilety na wieczorny seans.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………./16 pkt.

2. Opisz w 10 zdaniach swój pokój. (Zastosuj przyimki на,у, около, перед, под, в)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………../10pkt.
3. Opisz cechy charakteru swojego przyjaciela.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………../4 pkt.
4. Poproś w restauracji o stolik przy oknie. Zamów na pierwsze danie zupę pomidorową, a na drugie ziemniaki (lub frytki), surówkę i kotlet schabowy.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………./ 6pkt.
5. Zapytaj kolegę czym się pasjonuje czym się zajmuje w wolnych chwilach.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………..../2 pkt.
Część gramatyczna
1. Wstaw odpowiednie formy rzeczowników z nawiasów.
У мoей ......................................(подруга) зеллёные глаза. С ................................(Игорь) завтра поедем в Москву. В нашем городе нет .........................................(театр). В каникулы мы на ..........................................(река) загорали. Каждую .......................................................(пятница) я хожу в кино. В .....................................................(квартира) нет доступа к Интернету.
……………………/6pkt.
2. Wybierz jedną z form z nawiasów
Моему брату 21 ....................................(год, года, лет)
Я иду...........................................(дома, домой)
Через 2 ....................................(год, года, лет) я поеду в Россию.
Всегда рано утром я ...............................(мою, моюсь) холодной водой.
В школе мы ..........................................(учим, учимся) математику, физику.
………………………./5 pkt.
ROZUMIENI TEKSTU CZYTANEGO
1. Przeczytaj nast. tekst i napisz, które z podanych w tabeli zdań są prawdziwe, a które fałszywe
Школьники деревни Искра, которая находится недалеко от Костромы, в борьбе за знания каждое утро приходится преодолевать водную преграду. В зрослым и детям, которые живут в Искре, остался единственный способ добраться до большой земли – отправиться в плавание на лодке.
Река Кострома пока единственный путь, который связываеть районный центр Контеево с отдалёнными деревнями.
За день по реке приходится делать около 20 рейсов. Чтобы переправиться на другой берег, необходимо купить билет. Но это не касается детей и пенсионеров. Когда лодочник устает, пассажири сами садятся на вёсла. Школьники собираются на берегу Костромы в семь утра.Опаздывать нельзя, иначе на уроки не успеешь. Дорога до школы долгая, двадцать минут пешком до реки, полчаса по воде и потом около пятнадцати минут на школьном автобусе. Каждый день такой путь проходят девять учеников. Первого сентября уроки во всех классах начинаются с основных правил безопасности поведения на воде.
Когда зимой река покрывается льдом, взрослые и дети переправляются на другую сторону реки на лыжах. В этом году местные власти пообещали с комфортом доставлять детей на занятия. Как только зима затянет реку крепким льдом и покроет пушистым снегом, ребятам предоставят сани, запряженные лошадьми, А через два года на реке начнётся строительство моста, и тогда все желающие смогут доехать до районного центра на автобусе .

Да нет
1 Чтобы попасть в школу, ученики из деревни Искра ежедневно переплавляют реку на лодке
2 Уроки в их школе начинаются в семь утра
3 Школьники переезжают через реку бесплатно
4 От берега реки до школы ученики идут пешком
5 Учителя знакомят учеников ребят с тем, как следует вести себя на реке
6 Зимой жители деревни Искра ездят через реку на санях
7 В следующем году через реку Кострому проводят новый мост
…………………../ 7
Zgłoś błąd    Wyświetleń: 2467


Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.


BAROMETR


1 2 3 4 5 6  
Oceń artukuł!



Ilość głosów: 0

Serwis internetowy, z którego korzystasz, używa plików cookies. Są to pliki instalowane w urządzeniach końcowych osób korzystających z serwisu, w celu administrowania serwisem, poprawy jakości świadczonych usług w tym dostosowania treści serwisu do preferencji użytkownika, utrzymania sesji użytkownika oraz dla celów statystycznych i targetowania behawioralnego reklamy (dostosowania treści reklamy do Twoich indywidualnych potrzeb). Informujemy, że istnieje możliwość określenia przez użytkownika serwisu warunków przechowywania lub uzyskiwania dostępu do informacji zawartych w plikach cookies za pomocą ustawień przeglądarki lub konfiguracji usługi. Szczegółowe informacje na ten temat dostępne są u producenta przeglądarki, u dostawcy usługi dostępu do Internetu oraz w Polityce prywatności plików cookies.
Dowiedz się więcej.