Katalog

Elżbieta Pogoda, 2012-06-11
Mielec

Pedagogika, Referaty

Depresje i samobójstwa wśród uczniów

- n +

Depresje i samobójstwa wśród uczniów

Depresja coraz częściej przytrafia się młodym ludziom, który obawiają się, że są skazani na życie szare, ubogie i bez perspektyw. Depresja dosięga już co dziesiątego Polaka. Duża impulsywność u młodzieży wiąże się z dużym ryzykiem stresu.

Przyczyny depresji u dzieci:
Są podobne, jak u dorosłych:
• wpływy dziedziczne (genetyka),
• wczesne doświadczenia (np. rozwód rodziców)
• zaburzenia w biochemii mózgu
• czynniki psychologiczne (negatywny wpływ środowiska, stresu, złych doświadczeń życiowych, zaburzenia stosunków rodzinnych, niedostateczna stymulacja).
Behawioralnie:
• depresja jest postrzegana jako konsekwencja braku dostatecznej liczby wzmocnień pozytywnych
• przewaga wzmocnień negatywnych
Żadna jednak z tych przyczyn nie wyjaśnia w pełni procesu powstawania depresji.

Zgodnie z obowiązującymi klasyfikacjami można wyróżnić 4 epizody depresyjne:
• dystymię – występują nastroje depresyjne
• cyklotymię – nastroje depresyjne przeplatają się z euforią i poczuciem szczęścia
• choroba afektywnie dwubiegunowa – silniejsza postać dystymii
• wielka depresja – permanentne przygnębienie, trudności z koncentracją i logicznym myśleniem, zmienia się rytm życia

Objawy podstawowe:
• obniżony nastrój (przez co najmniej 2 tygodnie)
• utrata zainteresowań lub zadowolenia
• zmniejszona energia lub zwiększona męczliwość

Objawy dodatkowe: (wystarczą 2 – 4 objawy)
• spadek zaufania lub szacunku do siebie
• nieracjonalne poczucie wyrzutów sumienia lub nadmiernej, a nieuzasadnionej winy
• nawracające myśli o śmierci lub o samobójstwie lub jakichkolwiek zachowaniach samobójczych
• skargi na zmniejszoną zdolność myślenia lub skupienia uwagi, albo jej przejawy, tj. niezdecydowanie lub wahanie się
• pobudzenie lub zahamowanie
• zaburzenia snu
• zmiany łaknienia (wzrost lub spadek)
To musi być widoczna zmiana

Objawy somatyczne:
• wyraźna zmiana zainteresowania lub zadowolenia
• zobojętnienie
• wcześniejsze niż zwykle poranne budzenie się
• rano nastrój silniej obniżony
• nasilenie depresji w godzinach rannych
• obiektywne wskaźniki wyraźnego zahamowania lub pobudzenia (zauważalne dla innych osób)
• spadek masy ciała (5% w stosunku do wagi ostatniego miesiąca)
Behawioralnie:
• depresja jest przedstawiana jako konsekwencja braku dostatecznej liczby pozytywnych wzmocnień
• przewaga wzmocnień negatywnych

Duża impulsywność u młodzieży wiąże się z dużym ryzykiem stresu. Rzadko natomiast stres powoduje zaburzenia snu czy brak przyrostu masy ciała. Natomiast odnotowuje się wiele skarg na ból brzucha czy głowy. Mogą się pojawić trudności z koncentracją uwagi i podejmowaniem decyzji.
Duży stres u młodych ludzi ma wpływ procesy fizjologiczne, emocjonalne oraz interpersonalne.
Fizjologiczne, to:
• zakłócenie apetytu
• utrata energii
• liczne, niespecyficzne skargi
Emocjonalne:
• wzmożona drażliwość, złość
• smutek
• obawy przed śmiercią
• znudzenie
Interpersonalne:
• trudności w kontaktach z ludźmi
• społeczna izolacja
• kłopoty z komunikacją
• wrażliwość na odrzucenie
• poczucie samotności przy przekonaniu, że na kontakt z innymi nie zasługuje

Zbagatelizowana depresja może prowadzić do prób samobójczych czy samobójstwa. Jej oznak nigdy nie wolno bagatelizować!

Na świecie co 20 sekund ktoś popełnia samobójstwo.

Opracowała: Elżbieta Pogoda
Wyświetleń: 629


Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.