Katalog Elżbieta Pogoda, 2012-06-11 Mielec Pedagogika, Referaty Depresje i samobójstwa wśród uczniówDepresje i samobójstwa wśród uczniów Depresja coraz częściej przytrafia się młodym ludziom, który obawiają się, że są skazani na życie szare, ubogie i bez perspektyw. Depresja dosięga już co dziesiątego Polaka. Duża impulsywność u młodzieży wiąże się z dużym ryzykiem stresu. Przyczyny depresji u dzieci: Są podobne, jak u dorosłych: • wpływy dziedziczne (genetyka), • wczesne doświadczenia (np. rozwód rodziców) • zaburzenia w biochemii mózgu • czynniki psychologiczne (negatywny wpływ środowiska, stresu, złych doświadczeń życiowych, zaburzenia stosunków rodzinnych, niedostateczna stymulacja). Behawioralnie: • depresja jest postrzegana jako konsekwencja braku dostatecznej liczby wzmocnień pozytywnych • przewaga wzmocnień negatywnych Żadna jednak z tych przyczyn nie wyjaśnia w pełni procesu powstawania depresji. Zgodnie z obowiązującymi klasyfikacjami można wyróżnić 4 epizody depresyjne: • dystymię – występują nastroje depresyjne • cyklotymię – nastroje depresyjne przeplatają się z euforią i poczuciem szczęścia • choroba afektywnie dwubiegunowa – silniejsza postać dystymii • wielka depresja – permanentne przygnębienie, trudności z koncentracją i logicznym myśleniem, zmienia się rytm życia Objawy podstawowe: • obniżony nastrój (przez co najmniej 2 tygodnie) • utrata zainteresowań lub zadowolenia • zmniejszona energia lub zwiększona męczliwość Objawy dodatkowe: (wystarczą 2 – 4 objawy) • spadek zaufania lub szacunku do siebie • nieracjonalne poczucie wyrzutów sumienia lub nadmiernej, a nieuzasadnionej winy • nawracające myśli o śmierci lub o samobójstwie lub jakichkolwiek zachowaniach samobójczych • skargi na zmniejszoną zdolność myślenia lub skupienia uwagi, albo jej przejawy, tj. niezdecydowanie lub wahanie się • pobudzenie lub zahamowanie • zaburzenia snu • zmiany łaknienia (wzrost lub spadek) To musi być widoczna zmiana Objawy somatyczne: • wyraźna zmiana zainteresowania lub zadowolenia • zobojętnienie • wcześniejsze niż zwykle poranne budzenie się • rano nastrój silniej obniżony • nasilenie depresji w godzinach rannych • obiektywne wskaźniki wyraźnego zahamowania lub pobudzenia (zauważalne dla innych osób) • spadek masy ciała (5% w stosunku do wagi ostatniego miesiąca) Behawioralnie: • depresja jest przedstawiana jako konsekwencja braku dostatecznej liczby pozytywnych wzmocnień • przewaga wzmocnień negatywnych Duża impulsywność u młodzieży wiąże się z dużym ryzykiem stresu. Rzadko natomiast stres powoduje zaburzenia snu czy brak przyrostu masy ciała. Natomiast odnotowuje się wiele skarg na ból brzucha czy głowy. Mogą się pojawić trudności z koncentracją uwagi i podejmowaniem decyzji. Duży stres u młodych ludzi ma wpływ procesy fizjologiczne, emocjonalne oraz interpersonalne. Fizjologiczne, to: • zakłócenie apetytu • utrata energii • liczne, niespecyficzne skargi Emocjonalne: • wzmożona drażliwość, złość • smutek • obawy przed śmiercią • znudzenie Interpersonalne: • trudności w kontaktach z ludźmi • społeczna izolacja • kłopoty z komunikacją • wrażliwość na odrzucenie • poczucie samotności przy przekonaniu, że na kontakt z innymi nie zasługuje Zbagatelizowana depresja może prowadzić do prób samobójczych czy samobójstwa. Jej oznak nigdy nie wolno bagatelizować! Na świecie co 20 sekund ktoś popełnia samobójstwo. Opracowała: Elżbieta Pogoda Wyświetleń: 629
Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. |