Konspekt lekcji
z przedmiotu: SYSTEMY ZARZĄDZANIA BAZAMI DANYCH
Klasa Ipb szkoły policealnej

Temat: Kwerenda. Zapytania z jednej tabeli.

1.Czas trwania 90 minut (2 x 45)
2.Cele zajęć:
Ogólne
Kryteria wyszukiwania;
Podstawowe pojęcia;
Formułowanie zapytań – tworzenie kwerend.
Pośrednie
Po zakończonych zajęciach uczniowie będą:
znali podstawowe kryteria wyszukiwania;
umieli wyjaśnić pojęcie kwerendy;
umieli poprawnie tworzyć kwerendy.
Szczegółowe
Każdy uczeń będzie:
znał podstawowe kryteria wyszukiwania w bazach danych;
potrafił podać podstawowe typy danych;
umiał wyjaśnić pojęcie kwerendy;
potrafił poprawnie sformułować kwerendę (zapytanie z jednej tabeli,);
umiał utworzyć nową kwerendę.
3.Formy pracy: praca indywidualna, praca ze wszystkimi uczniami jednocześnie.
4.Metody pracy: metoda praktycznego działania; pokaz — obserwacja; dyskusja.
5.Środki dydaktyczne: stanowisko komputerowe, program Access.
6.Przebieg lekcji:
Część organizacyjna
•Sprawdzenie obecności.
•Zapisanie tematu w dzienniku.
Powtórzenie wiadomości z poprzedniej lekcji
•Co to jest baza danych?
•Co to są dane?
•Jakie znasz typy danych?
•Co to jest rekord w bazie danych?
Podanie tematu i zapoznanie uczniów z celami lekcji i nowymi pojęciami
•podanie definicji kwerendy;
•wyjaśnienie projektu kwerendy;
•wyjaśnienie kryterium wyszukiwania;
•przedstawienie operatorów porównań;
•formułowanie zapytań z jednej tabeli;
•tworzenie nowych kwerend.
Zdefiniowanie ćwiczeń do wykonania
W kolejności określonej przez nauczyciela uczniowie wykonują ćwiczenia:
A.Utwórz kwerendę, która wypisuje imiona i nazwiska uczniów oraz klasę do której uczęszczają.
B.Zaprojektuj kwerendę uczniów klasy Ia. Kwerenda wyświetla: nazwisko, imię, klasę.
C.Zaprojektuj kwerendę uczniów klasy Ib. Kwerenda wyświetla: nazwisko, imię, klasę.
D.Zaprojektuj kwerendę uczniów klasy IIIa, IIIb. Kwerenda wyświetla: nazwisko, imię, klasę.
E.Zaprojektuj kwerendę wyświetlającą w jednej kolumnie nazwisko i imię uczniów z klasy IIa.
F.Zaprojektuj kwerendę wypisującą imiona i nazwiska uczniów pobierających stypendium socjalne, wraz z kwotą pobieranego stypendium. Posortujmy dane uczniów według pobieranej kwoty, od najmniejszej do największej.
G.Zaprojektuj kwerendę wypisującą imiona i nazwiska uczniów z klasy IIb pobierających stypendium socjalne, wraz z kwotą pobieranego stypendium.
H.Zaprojektuj kwerendę wypisującą imiona i nazwiska uczniów z klasy IIIa pobierających stypendium socjalne, wraz z kwotą pobieranego stypendium
Czynności końcowe
•Rozmowa na temat problemów napotkanych podczas wykonywania ćwiczeń.
•Ocena pracy uczniów.
•Zadanie pracy domowej.
Narysuj projekt kwerendy, która z twojej bazy danych wyświetli uczniów z klasy I pb. Kwerenda wyświetla: nazwisko, imię, miejsce zamieszkania i klasę.

opracował Dariusz Korsak nauczyciel OSWG Warszawa

Wyświetleń: 560