PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJACEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO




IMIĘ I NAZWISKO: mgr Małgorzata Szymańska
SZKOŁA: Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Pszczonowie
OKRES STAŻU: 01. 09. 2009- 31. 05. 2012
OPIEKUN STAŻU: mgr Dorota Smolarek


Cel podstawowy podejmowanego stażu: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego
stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.
l.p
Rodzaj działań i przedsięwzięć
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposób
dokumentowania
1. § 7 ust. 1 pkt. 1
uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły
i środowiska lokalnego.
1.Udział w spotkaniach Rady Pedagogicznej dotyczących planowania i realizacji zadań organizacyjnych
i dydaktycznych oraz opiekuńczo-wychowawczych.

2. Współpraca z Samorządem Uczniowskim:
• Współorganizowanie dyskotek szkolnych
• Współorganizowanie konkursów szkolnych.
• Współpraca podczas organizacji akademii szkolnych i różnorodnych uroczystości.

3. Udział w spotkaniach zespołów: przedmiotowym, wychowawczym i innych.

4.Udział w pracach komisji powoływanych przez Radę Pedagogiczną.

5.Współpraca z Radą Rodziców. zgodnie
z harmonogramem
posiedzeń Rady



Cały okres stażu.






Cały okres stażu potwierdzenie obecności
w zebraniach




potwierdzenia

Scenariusze uroczystości




potwierdzenia
2. § 7 ust. 1 pkt. 2
pogłębianie wiedzy
i umiejętności zawodowych, samodzielnie
lub przez udział
w różnych formach kształcenia ustawicznego













1. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w wewnątrz- i zewnątrzszkolnym doskonaleniu:
• kursy i szkolenia organizowane przez WODN oraz inne konferencje szkoleniowe i warsztaty metodyczne dotyczące nauczania języka angielskiego, awansu zawodowego, opieki i wychowania.
• kursy i szkolenia organizowane przez wydawnictwa językowe
• udział w radach szkoleniowych
2. Samodzielne rozwijanie umiejętności zawodowych:
• studiowanie literatury oraz prowadzenie dokumentacji przyswojonych pozycji z zakresu dydaktyki, metodyki, opieki i wychowania
• korzystanie z publikacji i portali internetowych przeznaczonych dla nauczycieli
• korzystanie z portali poświęconych awansowi zawodowemu

3. Opracowanie i tworzenie własnego warsztatu pracy poprzez budowanie bazy materiałów, pomocy dydaktycznych, testów.

4. Ukończenie studiów podyplomowych – kierunek: Edukacja wczesnoszkolna w okresie trwania stażu










w okresie trwania stażu











w okresie trwania stażu



w r. szk. 2010/2011 zaświadczenia, świadectwa, certyfikaty, wykaz uczestnictwa w szkoleniowych posiedzeniach Rady Pedagogicznej





bibliografia











materiały
do ćwiczeń , testy


Potwierdzenie
3. § 7 ust.1 pkt. 3 poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty,
z uwzględnieniem specyfiki typu
i rodzaju szkoły, w której nauczyciel kontraktowy ubiegający się
o awans na stopień nauczyciela mianowanego odbywa staż.
1. Analiza przepisów prawa oświatowego regulujących system awansu zawodowego.
• Rozporządzenie MENiS w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
• ustawa Karta Nauczyciela
• Ustawa o systemie oświaty
• Rozporządzenia MENiS dot. podstawy programowej, programów nauczania oraz oceniania i promowania uczniów
• rozporządzenia w sprawie BHP
• Konwencja o Prawach Dziecka
• Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego (materiały WODN, publikacje w prasie oświatowej, Internet).
2. Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa oświatowego – współpraca z innymi nauczycielami.
Wrzesień, październik i
listopad 2009
















w okresie trwania stażu
notatki

















notatki

4. § 7 ust. 2 pkt. 1
umiejętność organizacji
i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności
i dokonywania zmian w tych działaniach





1. Współpraca z opiekunem stażu:
• Zawarcie kontraktu i omówienie zasad współpracy.
• Przygotowanie planu rozwoju zawodowego.
• Ustalenie terminów spotkań
z opiekunem.
• Obserwacje zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli.
• Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły.
• Omawianie przeprowadzonych i obserwowanych lekcji
• Napisanie sprawozdania
z realizacji planu rozwoju zawodowego.

2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej:
• Analiza realizowanych programów nauczania w oparciu o ich merytoryczne wartości.
• Opracowanie zasad przedmiotowego systemu oceniania z języka angielskiego.
• Opracowanie planu wychowawczego
• Opracowanie planów wynikowych z języka angielskiego dla klas 1-6
• Stosowanie aktywnych metod nauczania.
• Korzystanie z materiałów i pomocy dydaktycznych, testów z wydawnictw językowych oraz własnych opracowań.
• Organizowanie wystaw prac uczniów.
• Gromadzenie pomocy dydaktycznych do sali językowej.

3. Wymiana doświadczeń i dzielenie się wiedzą zdobytą na szkoleniach z członkami zespołu przedmiotowego i wychowawczego

4. Prowadzenie dokumentacji szkolnej (dzienniki lekcyjne, arkusze ocen,)

5. Protokołowanie posiedzeń Rady Pedagogicznej

6. Publikowanie własnych prac:
• Opublikowanie planu rozwoju zawodowego na stronie www.
• Opublikowanie scenariuszy zajęć lub organizowanych imprez oraz konkursów wrzesień 2009

wrzesień 2009


raz na miesiąc lub w razie takiej potrzeby

według harmonogramu
i potrzeb wynikających podczas stażu



sierpień 2010, 2011,
czerwiec 2012



w okresie trwania stażu














w okresie trwania stażu



w okresie trwania stażu






kontrakt


plan rozwoju zawodowego
harmonogram spotkań



Konspekty, wnioski z obserwacji zajęć

Konspekty
Notatki

sprawozdanie
z realizacji planu rozwoju zawodowego


numery programów nauczania
kryteria oceniania

plan wychowawczy
plany wynikowe
konspekty
testy, materiały dydaktyczne, zdjęcia

zdjęcia

zdjęcia


notatki



dokumentacja szkoły (dzienniki, arkusze ocen)

księga protokołów Rady Pedagogicznej

potwierdzenie przesłania

5. § 7 ust.2 pkt. 2 umiejętność uwzględniania
w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych. 1. Współorganizowanie uroczystości szkolnych.

2. Przygotowywanie uczniów do konkursów z języka angielskiego.

3. Współorganizowanie wycieczek szkolnych.

4. Opieka nad salą przedmiotową (gazetki, tablice)

5. Pomoc w redagowaniu gazetki szkolnej.
6. Pomoc w prowadzeniu drużyny harcerskiej – opieka podczas zbiórek, biwaków, rajdów itp.

7. Rozwiązywanie problemów wychowawczych – bezpieczeństwo, profilaktyka uzależnień itp.

8. Praca w zespole samokształceniowym.

9. Indywidualizacja procesu nauczania z uwzględnieniem potrzeb uczniów słabych, uczniów z dysfunkcjami oraz uczniów zdolnych. w okresie trwania stażu

w okresie trwania stażu

w okresie trwania stażu

w okresie trwania stażu

w okresie trwania stażu
w okresie trwania stażu


wg potrzeb


w okresie trwania stażu

wg potrzeb Potwierdzenia

Potwierdzenia

Karty wycieczek

zdjęcia


kserokopie gazetki
potwierdzenia, zdjęcia, karty rajdów i biwaków

tematy lekcji gddw
scenariusze lekcji

6. § 7 ust.2 pkt.3 umiejętność wykorzystania w pracy technologii informacyjnej
i komunikacyjnej.







1.Opracowanie przy użyciu technik komputerowych różnych materiałów dydaktycznych.

2.Wykorzystanie w swojej pracy scenariuszy i materiałów do nauki języka angielskiego dostępnych w Internecie.
3.Pisanie konspektów, scenariuszy zajęć, sprawozdań oraz prowadzenie dokumentacji z wykorzystaniem komputera.

4.Opracowanie i przeprowadzanie lekcji języka angielskiego z wykorzystaniem technologii komputerowej.

5. Wykorzystanie Internetu i komputera do czynności związanych z odbywaniem stażu na nauczyciela mianowanego:
• uzyskiwanie wiedzy na temat awansu zawodowego,
• poznawanie przepisów i aktów prawa oświatowego poprzez Internet w okresie trwania stażu



w okresie trwania stażu


w okresie trwania stażu



w okresie trwania stażu



w okresie trwania stażu testy, sprawdziany, krzyżówki, pomoce dydaktyczne,

adresy stron www


konspekty, sprawozdania



konspekty, scenariusze



adresy stron www
7. § 7 ust.2 pkt.4
umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień
z zakresu oświaty
w rozwiązywaniu
problemów związanych
z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań.
1. Zastosowanie aktualnej wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki na prowadzonych zajęciach oraz studiowanie fachowej literatury (wydawnictwa książkowe
i czasopisma)

2. Współpraca z rodzicami w rozwiązywaniu problemów uczniów:
• klasowe spotkania z rodzicami
• rozmowy indywidualne z rodzicami
• dni otwarte

3. Pełnienie roli opiekuna dzieci i młodzieży:
• opieka nad uczniami podczas przerw śródlekcyjnych, wyjść pozaszkolnych, biwaków, wycieczek, rajdów,
• opieka nad drużyną harcerską,
• opieka podczas imprez szkolnych.

4. Współpraca z instytucjami wspomagającymi szkołę:
• Powiatową Poradnią Psychologiczno-Pegagogiczną w Skierniewicach
• Hufcem ZHP w Skierniewicach
• Samorządem Szkolnym
• Radą Rodziców

5. Realizacja zadań opiekuńczo-wychowawczych:
• pomoc uczniom z trudnościami w nauce,
• pomoc uczniom z rodzin w trudnej sytuacji. w okresie trwania stażu





wg potrzeb




w okresie trwania stażu








w okresie trwania stażu







w okresie trwania stażu bibliografia,
notatki




notatki, tematy spotkań z rodzicami



potwierdzenia, karty wycieczek, biwaków, rajdów






potwierdzenia







8. § 7 ust.2 pkt. 5 umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż, oraz umiejętność posługiwania się tymi przepisami. 1. Analiza dokumentów prawa wewnątrzszkolnego: Statut Szkoły, Szkolny Program Wychowawczy, Program Profilaktyki, Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania, Przedmiotowy System Oceniania

2.Udział w Radach Pedagogicznych poświęconych tworzeniu i wdrażaniu w/w dokumentów szkolnych.

3. Analiza przepisów prawa oświatowego, w tym aktów prawnych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli; zapoznanie ze zmianami w tych przepisach.
w okresie trwania stażu





w okresie trwania stażu



w okresie trwania stażu Dokumentacja szkoły





protokoły



notatki

Dokument ten jest dokumentem otwartym i w trakcie realizacji może ulec zmianom.

Zatwierdzenie:
……………………………………..
data:
...........................................................

Wyświetleń: 1164