Temat zajęć: „Moja miejscowość. Moja ojczyzna”.
Cele ogólne:
- poznawanie krajobrazu okolicy – rzeźby terenu, przyrody, zabudowy, najbliższego środowiska;
- kształtowanie poczucia przynależności do narodu i kraju;
- kształtowanie postawy poszanowania odrębności narodowych;
- prezentacja symboli narodowych: godła i barw państwowych, hymnu narodowego oraz mapy Polski;
- zapoznanie z legendą powstania państwa polskiego;
- doskonalenie umiejętności czytania;
- rozwijanie umiejętności plastycznych;
- kształcenie umiejętności odejmowania w znanym zakresie ( rachowanie n palcach);
- kształcenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych;
- kształcenie umiejętności dokonywania pomiarów odległości za pomocą dowolnej miary;
- kształtowanie pojęcia liczby naturalnej w aspekcie porządkowym.

Cele operacyjne – dziecko:
- aktywnie uczestniczy w rozmowach na temat swojej miejscowości;
- wypowiada się na temat pracy swoich rodziców;
- czyta globalnie nazwy ulic;
- uczestniczy w rozmowie na temat tożsamości narodowej oraz symboli narodowych i hymnu;
- opowiada o wydarzeniach i bohaterach utworu literackiego;
- czyta ze zrozumieniem w zakresie poznanych liter;
- estetycznie wykonuje prace plastyczne;
- zgodnie współdziała z dziećmi podczas zabawy;
- rozwiązuje zadania tekstowe;
- odejmuje, wykonując obliczenia na zbiorach lub w pamięci;
- aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych;
- dokonuje pomiaru odległości, np. krokami;
- numeruje kolejno budynki.

Przebieg zajęć:
1. Zapraszamy do zabawy pt: „Moja miejscowość”.
2. Konstruowanie przez dzieci według ich pomysłu i fantazji pracy pt: „Uliczkami mojej miejscowości”.
3. Rozwiązywanie przez dzieci zadań tekstowych – doskonalenie odejmowania.
4. Wyjście na spacer w celach poznawczych i badawczych.
5. Prezentacja wiersza Cz. Janczarskiego pt: „Polska” , analiza treści wiersza.
6. Prezentacja symboli narodowych, rozpoznawanie symboli narodowych – ćwiczenia.
7. Bierzemy udział w zabawie ruchowej pt: „Wycieczka po Polsce”.
8. Prezentacja legendy M. Orłonia i J. Tyszkiewicza pt: „ O Lechu i Białym Orle”.
Analiza treści legendy, swobodne wypowiedzi dzieci.
9. Wycinanki – wykonanie pracy plastyczno – technicznej (puzzle) pt: „Mapa Polski”.
10. Podsumowanie zajęć.

mgr Joanna Witkiewicz

Wyświetleń: 1443