KONSPEKT LEKCJI
Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Poziom : Elementary
Podręcznik: Matura Solution Elementary
Temat : Objaśnianie drogi.

Cele lekcji :
 kształtowanie umiejętności swobodnego posługiwania się poznanym wcześniej słownictwem i materiałem gramatycznym,
 kształtowanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, w celu ogólnego rozumienia tekstu oraz wskazania określonych informacji,
 doskonalenie umiejętności mówienia,
 kształtowanie umiejętności słuchania i „wyłapywania” potrzebnych informacji,
 doskonalenie umiejętności pisania,
 stymulowanie wyobraźni uczniów poprzez pisanie.

Uczeń potrafi :
 słuchać ze zrozumieniem,
 rozumieć pytania,
 odpowiedzieć na zadane pytania,
 rozróżnić poszczególne części tekstu,
 stwierdzić, czy tekst zawiera dane informacje i wskazać je,
 wzbogacić i utrwalić słownictwo.

Metody pracy:

 komunikacyjna

Techniki pracy :

 praca całą klasą, praca indywidualna, w parach.
 słuchanie tekstu ze zrozumieniem; koncentracja na poszczególnych informacjach, odpowiedzi na pytania,
 słuchanie szczegółowe, uzupełnianie luk usłyszanymi informacjami,
 pytanie – odpowiedź,

Środki dydaktyczne :

 płyta CD
 tablica,
 książka,




Przewidywane problemy: uczniowie mogą mieć problemy ze:
1) zrozumieniem szczegółowej informacji,
2) poprawnym budowaniem zdań,
3) brakami w słownictwie (mogą posługiwać się językiem polskim)

Stosowane skróty : N - nauczyciel
U – uczeń, uczniowie.

Przebieg lekcji :

I. Czynności wstępne.
Powitanie uczniów. Sprawdzenie listy obecności. Sprawdzenie pracy domowej. Zapisanie tematu lekcji na tablicy i określenie celów lekcji.

II. Rozgrzewka.
W celu sprawdzenia wiadomości z poprzednich lekcji N prosi U uczniów o otworzenie podręczników na stronie 34, a następnie opisanie obrazków stosując poznane wcześniej słownictwo.

III. Faza wdrożeniowa.
1) Prezentacja nowego materiału: N wyjaśnia, nowe słownictwo, które będzie stosowane na lekcji, uczniowie zapisują nowopoznane zwrotu do zeszytów. Następnie zadaniem uczniów będzie wysłuchania nagrania i zaznaczenia obrazków w odpowiedniej kolejności.
2) Ćwiczenie ze słuchu. Zadaniem U jest wysłuchanie nagrania i uzupełnienie luk w zdaniach. Podczas kolejnego słuchania, U udzielają odpowiedzi na zadane pytania.
3) Kolejnym zadaniem uczniów będzie ułożenie w parach dialogu na podstawie podanego scenariusza.

IV. Podsumowanie lekcji – N prosi o wskazanie drogi na terenie szkoły.
Zadanie pracy domowej.
Praca domowa dla wszystkich – zeszyt ćwiczeń str. 31 zad. 1,2,3.

V. Czynności końcowe.
N ocenia uczniów.
Pożegnanie z uczniami.

Wyświetleń: 1806