KONSPEKT LEKCJI
( język angielski)

Klasa: III szkoły podstawowej, 45 minut.

Temat lekcji: Czytanie bajki „Kot w butach”.

Cele:
a). dydaktyczne:
-praktyczne użycie języka angielsiego (czytanie historii, słuchaanie piosenek w języku angielskim),
-poznawanie nowego słownictwa,
-poznawanie i utrwalanie wymowy nowych wyrazów,
-kojarzenie wyrazów z ich zapisem graficznym,
-rozwijanie umiejętności słuchania- zapis wyrazów w piosence,
-rozwijanie spostrzegwczości- wykreślanka.

b). wychowawcze:
-morał z bajki
-umiejetność pracy w grupie- wspólne tłumaczenie bajki.

Metoda: Audio-Lingualism, PPP(Presentation, Practice, Production), CLT (Communicative Language teaching).

Forma: zbiorowa, indywidualna.

Środki dydaktyczne: książka z bajkami, ksera ćwiczeń, obrazki.

Tok lekcji
1. Wprowadzenie
2. Czytanie bajki..
a). Zapisanie tematu.
b). Czytanie bajki- uczniowie w trakcie czytania tłumaczą tekst z pomocą nauczyciela.
c). Wklejenie nowych wyrazów z bajki do zeszytu.
d). Powtarzenie wyrazów za nauczycielem.
e). Wykreślanka wyrazowa.
f). Rozdanie obrazków do kolorowania- związane z bajką.

3. Powtórzenie poznanych słów- nauczyciel pyta, uczniowie odpowiadają.

4. Motywowanie: obrazki, ocena za odnalezienie wyrazów w wykreślance.

5.. Zakończenie zajęć.

Stasiak Krystyna







WORKSHEETS

Vocabulary:

-puss in boots- kot w butach
-miller- młynarz
-mill-młyn
-clever- sprytny
-rich- bogaty
-giant- olbrzym
-kingdom- królestwo
-master- pan
-carriage- kareta, powóz
-robbers- rabusie, zbójcy
-magician- magik
-elegant clothes- eleganckie ubrania
-castle- zamek
-princess- królewna
-get married- pobrać się
-wedding- ślub
-proud- dumny
-surprised- zaskoczony
-king- król
-river- rzeka
-fields pola
-farmers- rolnicy
-donkey- osioł

WYKREŚLANKA WYRAZOWA

C A S T L E Q C Z M
K I N G D O M A S I
W M X N P V Y R R L
E A Y A R L E R E L
D S M I I P K I B T
D T H C N U N A B O
I E C I C S O G O O
N R I G E S D E R B
G X R A S T N A I G
Z C V M S R E V L C

Wyświetleń: 1834