KONSPEKT z MATEMATYKI klasa IV

Opracowała Danuta Nowak na podstawie podręcznika GWO z PLUSEM

Temat: Skala na planach i mapach – ćwiczenia


Cele:
Uczeń zna:
- pojęcie skali
Uczeń rozumie
- zasadę zamiany jednostek
Uczeń umie:
-obliczyć rzeczywistą odległość między obiektami korzystając z planu, mapy w danej skali
- oblicza jakie odległości odpowiadają w terenie jednemu centymetrowi (1 cm), jednemu milimetrowi (1mm) na mapie,
- zamienia jednostki długości.


Materiały:
- atlasy do przyrody,
- podręczniki do matematyki
- zeszyty ćwiczeń
- linijki, kroczki, cyrkle
- Program multimedialny „Edu-Rom” – matematyka dla kl. IV

Metody
- praca w grupach
- praca indywidualna z wykorzystaniem programu multimedialnego


PRZEBIEG ZAJĘĆ

I. Faza organizacyjna:
- sprawdzenie obecności
- sprawdzenie pracy domowej
- podanie tematu lekcji





II. Lekcja właściwa:

1. Uczniowie przypominają sobie zasadę zamiany jednostek w danej skali - rozwiązując trzy ćwiczenia z programu „Matematyka” EduRom .
Zadania te wykonywane są wspólnie na tablicy multimedialnej
2. Podział klasy na grupy czteroosobowe.
Uczniowie będą rozwiązywać zadania z karty pracy, z wykorzystaniem atlasu do przyrody, podręcznika do matematyki oraz przyborów do mierzenia i rysowania.
Praca grup zostanie oceniona.
Uczniowie mający trudności mogą liczyć na naprowadzenie ze strony nauczyciela.
3. Prezentacja rozwiązań na tablicy i ewentualna dyskusja

III. Faza podsumowująca
1. Ocena pracy poszczególnych grup
2. Podsumowanie lekcji
3. Zadanie pracy domowej:
z zeszytu ćwiczeń zadanie nr 7 str 42, 8 str 43
























KARTA PRACY

Zadanie 1
Korzystając z mapy fizycznej Polski oblicz rzeczywistą odległość między:
a) Krakowem a Kielcami
b) Buskiem a Warszawą
c) Łysicą a Rysami








Zadanie 5 str 136 - podręcznik do matematyki (GWO z PLUSEM)













Zadanie ze zbioru zadań dla klasy IV(GWO)

W jakiej skali narysowany jest plan, na którym 1 cm odpowiada
10 m w terenie?





Zadanie dodatkowe z kaktusem ze strony 136 podręcznik

Wyświetleń: 3365