KONSPEKT LEKCJI J.ANGIELSKIEGO
Nauczyciel: Dorota Piętak
Poziom: podstawowy, klasa V
Temat: „Christmas traditions in Great Britain and other English speaking countries.”
Cele lekcji:
Podsumowanie wiedzy na temat tradycji świąt Bożego Narodzenia w krajach anglojęzycznych.
Rozwijanie świadomości językowej uczniów
Aktywizacja językowa i wykorzystanie potencjału uczniów zdolnych.
Cele szczegółowe (operacyjne):
Uczeń zna: nazwy dni świątecznych po angielsku, zwyczaje świąteczne w Wlk.Brytanii, nazwy dekoracji, potraw, tradycję Mikołaja, postać Scrooge’a z Opowieści Wigilijnej Dickensa
Uczeń potrafi: zaśpiewać kolędę, ułożyć życzenia świąteczne, opowiedzieć o zwyczajach świątecznych świątecznych Wlk.Brytanii i Australii, napisać kartkę świąteczną z życzeniami, zrobić Christmas cracker,
zadać pytania o świętach i odpowiedzieć na nie, odegrać scenkę związaną ze Świętami Bożego Narodzenia, zaśpiewać koledę „The twelve days of Christmas”.

Materiały: konspekty przygotowanej prezentacji, nagrania kolęd, slajdy, dekoracje świąteczne, rekwizyty do scenek i do kolęd, plansze

Przebieg lekcji:
Kilkoro (6osób) zdolnych uczniów przedstawia klasie prezentację tradycji świątecznych w Wielkiej Brytanii. Pozostali uczniowie wypełniają karty pracy systematyzujące i podsumowujące ich wiedzę. Nauczyciel cały czas monitoruje pracę, zwraca uwagę na najważniejsze informacje, wykorzystując także dodatkową prezentację graficzną.

1.Wstęp. Uczennica śpiewa kolędę. „Silent night”. Nauczyciel rozdaje karty pracy, wyjaśnia zasady wypełniania

2.Część I – uczniowie przedstawiają obchody świąt w Wielkiej Brytanii, omawiają poszczególne dni świąteczne wraz z nazwami, pokazują symbole świąt,

3.Część II – Uczniowie przypominają tradycyjną angielską kolędę o 12 dniach świątecznych – wspólne śpiewanie, prezentacja tłumaczenia na slajdach.

4.Część III – Święta w angielskiej wiosce. Wywiad-scenka przeprowadzana z 11 letnim Anglikiem Andrew.

5.Część IV – Historia obchodów Bożonarodzeniowych, historia kartki świątecznej, epoka wiktoriańska

6.Część V – Święta w literaturze. Ch.Dickens „Opowieść Wigilijna”. Scenka przygotowana przez uczniów.

7.Część VI – Father Christmas i jego renifery, prezentacja

8. Część VII – Święta w Australii

9.Część VIII – Christmas food – tradycyjne potrawy, porównanie z naszą tradycją

10.Część IX – Życzenia świąteczne, odśpiewanie wspólne kolędy, poczęstunek Ćhristmas crackers.
11.Część X – Zakończenie. Podsumowanie, nauczyciel zbiera karty pracy, zadaje poszczególne pytania uczniom., prosi o wpisanie do zeszytu wierszyka znalezionego znalezionego w Christmas cracker.

Wyświetleń: 3316