Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców przeprowadzonego
z okazji Dnia Pluszowego Misia
w grupie dzieci 4, 5 letnich

1. Wejście dzieci przy piosence „Jada, jadą misie.”
2. Powitanie rodziców, przedstawienie historii pluszowego misia
3. Wiersz J. Brzechwy „Niedźwiedź”

Proszę państwa, oto miś.
Miś jest bardzo grzeczny dziś,
Chętnie państwu łapę poda.
Nie chce podać? A to szkoda.

4. Piosenka „Miś Ptyś”

Oto miś, mały miś
ma na imię Ptyś.
Śmieszny miś, mały miś
wita dzieci dziś.
Ref.
La, la, la to miś
hej, hej, hej to Pyś.
Hop, hop to nasz miś
tak, tak to nasz Pyś.


5. Wiersz „Nie obejdzie się bez misia” M. Czerkawska

Bury misio jest ciekawy
i roboty, i zabawy.
Gdzie się tylko ruszy Krysia,
nie obejdzie się bez misia.

Przy śniadaniu, przy obiedzie
miś hyc! - już na stole siedzi.
Ciekawie nadstawia uszka
i zagląda do garnuszka.
Chce na oknie kozły fikać,
drzwi otwierać i zamykać,
chce w kuchence gaz zapalać,
ale Krysia nie pozwala.

W parku zawsze pierwszy pędzi
do wiewiórek, do łabędzi.
Gdzie się tylko ruszy Krysia,
nie obejdzie się bez misia.

6. Piosenka "Miś różowy, miś pluszowy"
1. Miś różowy, miś pluszowy
zbuntował się dziś.
Chce iść także do przedszkola
tak jak chodzi Krzyś.
2. Wziął Krzyś misia w obie ręce
- Po co pójdziesz tam?
Będę bawił się wesoło
już nie będę sam.
3. - Gdy tak prosisz to już chyba
zabiorę cię dziś -
- i tak zaczął do przedszkola
chodzić z Krzysiem miś.
7. Wiersz „Naprawimy misia” Cz. Janczarski

Kto misiowi urwał ucho
No kto pytam cicho, głucho
Nikt się jakoś nie przyznaje
Może jechał miś tramwajem
Może upadł biegnąc z górki
Może go dziobały kurki
Może Azor go tarmosił
urwał ucho nie przeprosił.
Igła, nitka rączek para
Naprawimy misia zaraz.
O już sterczą uszka oba
Teraz nam się miś podoba.
8. Piosenka „O kochaniu misia”

1. Miś ma w oczach szklane kulki, po to misiem jest.
Żeby było kogo tulić kiedy pada deszcz.

Ref. Miś ma uszy do targania, po to misiem jest.
Żeby mieć coś do kochania i wytarcia łez (bis)

2. Miś ma wszystko, czego trzeba, żeby misiem być.
By do łóżka go zabierać, żeby o nim śnić.


3. Miś ma łapy bardzo miękkie, po to misiem jest.
Żeby trzymać go na rękach, kiedy tylko chcesz.
9. Wiersz inscenizowany „Lekarstwo misia” Helena Bechlerowa

Koło pieca siedzi miś.
- Taki chory jestem dziś!
- Co cię boli?
- Bok i brzuszek,
tu się ciągle trzymać muszę,
katar już od piątku trwa
i tu ból mam, a tu dwa.
- Grypa, misiu. Dam ci proszki.
- Nie pomogą, takie gorzkie!
- Aspirynę, misiu, zażyj.
Może ziółka ci zaparzyć?
- Aspiryna nie pomoże,
a po ziółkach będzie gorzej.
Przyznam ci się, Zosiu, sam,
że lekarstwo lepsze znam.
Łyżka, dwie wystarcza chyba.
Będę po nim zdrów jak ryba,
będę mruczeć mógł jak z nut.
- Cóż to za lekarstwo?
- Miód!

10. Taniec przy piosence „Miś z laleczką”

11. Zabawy z rodzicami
- prezentacja misiów przyniesionych przez dzieci.
- składanie w całość obrazków przedstawiających różne misie
- zagadki słuchowe „O jakim misiu jest piosenka?”
- zabawy z chusta animacyjną ( misie jada nad morze, sztorm – falowanie chustą)
- zabawa z KLANZY „Pieczemy ciasto dla misia”

12. Słodki poczęstunek dla dzieci i rodziców.

Wyświetleń: 3861